- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于VBSQL的学生信息管理系统【毕业设计源代码】【源代码联系本人】
经济学院
课程设计报告
基于VB+SQL的学生信息管理系统
课程名称: 数据库原理
专 业: 软件工程
姓 名:
班 级:
学 号:
指导教师:
2009年 7 月10日
基于VB+SQL的学生信息管理系统
一、需求分析
1. 编写目的
描述系统的需求,在开发者和提出需求的人之间建立一种理解和沟通。
2. 范围
a.名称:学生信息管理系统;
b.这是一个学生信息管理系统,目标是提高学生管理工作的效率。
3. 产品功能
这个系统具有对学生个人信息、课程信息进行管理和维护的功能。学生可以通过此系统进行个人信息查询。用户能对有关学生的各类信息的数据进行输入、修改和查询,能对学生信息进行按专业、班级进行查询与打印,对进入系统的人员进行管理员和用户的限制,并能对密码进行修改,能对数据进行备份和恢复。
具体分为管理员和用户对功能的需求:
管理员对功能的需求:管理员的权限最大,有关学生信息的浏览,能按照学生的专业、班级、年级进行学生信息的添加、修改、删除,班级管理信息的浏览、添加、修改、删除,学生成绩的查询、添加、修改、删除;
用户对功能的需求:学生只是利用此系统进行与自己有关的信息查询、输入等。浏览个人基本信息,登陆系统后修改个人密码、查询个人成绩;
4. 功能需求
a.输入:
对于学生信息的查询、修改、删除,可以输入的数据包括学生的姓名、学号、班级、年级信息,然后系统按此找到符合的学生信息;对于班级信息的查询、修改、删除,可以输入的数据包括学生的班级信息;对于学生成绩的查询可以输入的数据包括姓名、班级信息;
b.输出:
对于学生信息的查询、修改、删除,系统按此查询到结果后输出的数据包括学生的姓名、学号、年龄、性别、班级、年级信息等;对于班级信息的查询、修改、删除,输出的数据包括学生的班级、姓名、学号等信息;对于学生成绩的查询输出的数据包括姓名、学号、班级、成绩信息等;、
5. 性能需求
在这个系统中最需要考虑的性能需求就是系统安全性问题。在系统的每个阶段,均需要考虑彼此间的认证与授权,尤其要注意认证,简单的说就是确定谁是管理员,谁是普通用户,并验证该用户的身份,能使用系统的特定功能,也就是说,需要一种方法来决定允许特定的用户进行什么样的操作。
6.程序用例图
用户用例图:
管理员用例图:
二、概念结构设计
1.系统功能模块图:
学生信息管理系统的主要功能模块划分包括以下几个方面:
(1)系统登陆模块
用于登录此系统。此登录系统中有权限管理功能,用户的权限分别为系统管理员,用户,不同的权限所能执行的功能不同。
其中系统管理员拥有所有权限,普通用户拥有部分权限。
(2)帐户管理模块
该系统管理员可以修改密码,开启和关闭用户的功能。
(3)学生管理模块
管理员对学生各种信息添加到数据库中,并且可以进行查询、修改,对不需要的记录进行删除,用户可以对学生个人信息进行查询,修改自己的密码。
(4)学生成绩模块
该模块的功能是查看学生成绩。
(5)数据备份/恢复模块
该模块能随时对数据进行备份,必要时对数据进行恢复。
该系统模块图如下:
2.系统数据流图
登陆系统模块数据流图:
帐户管理模块数据流图:
学生管理模块数据流图:
学生成绩模块数据流图:
数据备份/恢复模块数据流图:
3.各个实体的实体图:
1).用户信息实体图:
用户实体用于系统登录时,学生的用户名即为学生学号,密码默认为学号,用户类型分为一般用户和管理用户。
2).学生信息实体图:
3).班级信息实体:
4).课程信息实体:
5).学生课程实体:
4.系统E-R图:
根据以上对系统的需求分析、模块设计就可以作出满足用户需求的各种实体以及他们之间的关系。根据这些设计规划出不同的实体:用户信息实体、学生信息实体、班级信息实体、课程信息实体、课程-成绩信息实体,下面是实体E-R图:
三、逻辑结构设计
数据库表设计:
对系统有了整体上的设计之后就可以设计数据库表的形式和内容了,由E-R图转为关系模型,系统需要的数据库表的具体内容如下:
1)用户信息表users:
用于存储学生信息管理系统中所有参与人员的信息,包括学生信息、管理员信息,这样做可以方便系统判断用户的类型以及对用户类型做统一管理。
关系模型:
用户(用户名,用户密码,用户类型)
users(users_id,users_password,users_type)
列名 数据类型 大小 含义描述 users_id varchar 10 用户名,主键 users_password varchar 10 用户密码 users_type int 用户类型,0表示学生,1表
文档评论(0)