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- 2018-01-24 发布于江西
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3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生课时目标 1.了解随机数的意义.2.会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率.3.理解用模拟方法估计概率的实质.
1.随机数要产生1~n(nN*)之间的随机整数把n个____________相同的小球分别标上1,2,3…,n,放入一个袋中把它们__________然后从中摸出一个这个球上的数就称为随机数.2.伪随机数计算机或计算器产生的随机数是依照__________产生的数具有________(________很长)它们具有类似________的性质.因此计算机或计算器产生的并不是______我们称它们为伪随机数
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