人教版八年级下数学第17章《勾股定理》单元训练初二数学试卷分析.docVIP

第17章 勾股定理 专项训练 专训1.巧用勾股定理求最短路径的长 名师点金： 求最短距离的问题，第一种是通过计算比较解最短问题；第二种是平面图形，将分散的条件通过几何变换(平移或轴对称)进行集中，然后借助勾股定理解决；第三种是立体图形，将立体图形展开为平面图形，在平面图形中将路程转化为两点间的距离，然后借助直角三角形利用勾股定理求出最短路程(距离)． 用计算法求平面中最短问题 1．如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人从A走到B，为了避免拐角C走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了________步路(假设2步为1 m)，却踩伤了花草． (第1题) 2．小明听说“武黄城际列车”