09初三语文2012年度中考《伤仲永》闵行初中补习班自测练习.pdfVIP

七宝新王牌 七宝恒高教育一对一 2012年中考语文《伤仲永》自测练习答案 姓名 学号 一 解释加点字 1其文理皆有可观者 （看 ） 2明道中，从先人还家 （返回 ） 3于舅家见之，十二三矣 （看见，看到） 4仲永生五年,未尝识书具 （器械,用具） 5即书诗四句，并自为其名 （名字，名称） 6忽啼求之 （要求 ） 7仲永生五年，未尝识书具 （出生，诞生） 8不使学 （让 9其诗以养父母、收族为意 （作为） 10父异焉，借旁近与之 （惊异、惊奇 ） 11、泯然众人矣！（一般的，普通的） 虚词： 1、之 忽啼求之：（它，指书具，代词。 ） 借旁近与之：（他，指仲永，代词。 ） 余闻之也久：（这事。指仲永父“不使学”） 不能称前时之闻：（的，助词。 ） 以钱币乞之：（代诗作） 邑人奇之(代他 ) 2、于 1 七宝新王牌 七宝恒高教育一对一 环谒于邑人：(到，介词。) 于舅家见之：(在，介词。 ) 3、其（ 即书诗四句，并自为其名。（指代他自己） 其诗以养父母、收族为意。（这） （3）父利其然也。（这些） （4）稍稍宾客其父。（代他的 ） 4、以 以钱币乞之：（用，介词） 其诗以养父母、收族为意 （把，介词） 二 翻译句子 1 金溪民方仲永，世隶耕。 （金溪平民方仲永，世代以种田为业。 ） 2未尝识书具，忽啼求之。 （（仲永）不曾认识笔、墨、纸、 ，等书写工具，（有一天）忽然放声哭着要这些东西。） 3父异焉，借旁近与之。 （父亲对此感到惊异，便就近借来给他。） 4即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 （仲永马上写了四句诗，并且自己题上自己的名字，这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。） 5自是指物作诗立就，其文 皆有可观者。 （从此，指定物品让他写诗，他能立刻写好，诗的文采和道 都有值得看的地方。） 6邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （同乡的人对他写诗这件事感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还花钱讨取仲永的诗作。） 7父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 （他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永到处拜访同乡的人，不让他学习。） 2 七宝新王牌 七宝恒高教育一对一 8令作诗，不能称前时之闻。 （让他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称了。） 9、从先人还家，于舅舅家见之。 （我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他） 10、复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣 ！” （（我）再次到舅舅家，问起仲永的情况，回答说：“他的才能已经完全消失，成为普通人了 ！”） 三 综合理解 （一）《伤仲永》选自《临川先生文集》。作者__王安石__，是___北宋__代政治家、文学家。 （二）用原文回答 1方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是： （“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”） 2“父利其然” 中“其”指： （“稍稍宾客其父，或以钱币乞之。”） 3仲永的父亲“不使学”的原因是(“父利其然也”)。其具体做法是(“ 日扳仲永环谒于邑人。”) （三）用自己的话回答问题。 1方仲永的变化经历了哪几个阶段？ 第一阶段是（他幼时天资过人，具有作诗才能；） 第二阶段是（十二三岁时的方永才能衰退，大不如前） 第三阶段是（又过七年后，他完全变成一个平庸之人。） 2方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？ （方仲永的父亲贪图小利，目光短浅，不让他学习，方仲永没有有受到后天正常的教育。） 3文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？ 3