北京电影学院中国电影教育研究中心电影教育方向考研笔记讲义.doc

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北京电影学院中国电影教育研究中心电影教育方向考研笔记讲义

2017年北京电影学院中国电影教育研究中心电影教育方向考研笔记讲义 第一章 艺术与影视艺术 第一节 艺术的本质 1、艺术的概念:人类情感的表达 2、艺术的门类:文学、戏剧、影视、舞蹈、音乐、美术、建筑、服装等 3、艺术作品的构成:创作工具,存在形式 4、艺术活动过程:艺术家—艺术作品—接受者(受众) 艺术活动是一个审美感受的传递过程。 5、艺术在人类生活中的作用:不是生存必须,不参与物质生产活动,不能赚钱,但有的艺术形式跟生活必须联系起来,偏向实用,影视则偏向娱乐,艺术的堕落异化。人类两大活动:科学与艺术。各自的作用。 第二节 影视艺术 1、创作工具:摄影机、摄像机 2、存在形式:磁带、胶片、光影、电子影像 3、影像的作用:A传达信息(媒介)B娱乐(调节身心)C艺术(反映社会和人)D宣传(教化) 影视节目制作流程 1、影视节目的种类:影视节目也就是影像产品,是指人们用摄影摄像机摄取的活动画面和声音。影像产品用途广泛,在电影电视上播放的就叫影视节目,在其他媒体上一般叫视频,比如网络视频,手机视频。影视节目一般分成三大类:影视广告、影视剧、电视节目,我们影视专业主要就是要学习这三种影像产品的编导制作。 2、影视编导的概念:影视节目的核心创作者,是影视节目的策划、设计、执行者。 3、影视编导的地位:影视节目生产的艺术总指挥,是影视节目艺术质量的总负责人。 4、影视节目的制作流程:剧本(脚本)创作、前期拍摄、后期剪辑包装。 5、影视节目生产特点:集体化生产,流水化作业,需要密切配合。在前期拍摄中,都会组织成一个摄制组,由导演统一指挥。摄制组内的分工明确,有摄影摄像、场记、灯光、录音、化装服装道具(简称化服道,又叫美术)、制片等,每一组都是由多个人共同协作完成(大家想想,还缺什么,被摄对象及演员)。影视广告摄制组和电影摄制组完全一样,电视节目摄制组要简单一些,如果质量要求不高,最少也要两人,编导摄像,有时一人兼任,但这样很费时间精力,所以编导要学会组织团队,善于和各部门沟通,让他们了解你的意图。 6、影视制作流程 工作项目 工 作 任 务 职 业 能 力 1.摄像 1-1接受工作任务 1-1-1善于和编导沟通 1-1-2很快掌握编导的创作风格 1-1-3拟订出外拍前摄像工作提纲 1-2去器材库领设备 1-2-1熟悉设备的结构原理 1-2-2能分辨出设备功能是否完好 1-2-3熟悉设备的保养使用规则 1-3外出拍摄 1-3-1掌握各种设备性能 1-3-2保护好设备的完整 1-3-3拍摄出符合编导意图的画面 1-3-4整理镜头表 1-4交还设备 1-4-1熟悉设备的结构原理 1-4-2熟悉设备的保养使用规则 1-4-3 填写设备清单 1-5协助剪辑 1-5-1了解剪辑原理 1-5-2帮助剪辑挑选镜头 1-5-3提出后期补充方案 1-5-4总结摄像经验教训 2.编导 2-1挑选题材 2-1-1会寻找信息来源途径 2-1-2能迅速在各种媒体信息上找到合适的题材 2-1-3根据媒体信息题材指定出拍摄大纲脚本 2-2送主编审 2-2-1将拍摄大纲脚本送主编审批 2-2-2善于向主编阐述自己的编导构思 2-2-3根据主编意见进行修改 2-3通过后拟订详细拍摄脚本 2-3-1按照规定格式,编写详细摄制计划和编导阐述 2-3-2指定制片和摄像工作岗位职责 2-3-3拟订资金预算 2-4选摄像以及其他剧组人员 2-4-1根据工作任务挑选适合的剧组人员 2-4-2选定后,开全组大会,分配任务 2-4-3阐述编导构思,确定各岗位工作职责及要求 2-4带领剧组外出拍摄 2-4-1善于和剧组人员沟通 2-4-2善于和被拍摄对象沟通 2-4-3按照摄制计划安排每天的摄制任务 2-4-4会指导摄像拍出自己想要的画面 2-5指导剪辑 2-5-1会根据拍摄脚本和具体实际拟出剪辑方案 2-5-2确立片子风格,对镜头顺序、剪辑点、配音、音乐提出自己的剪辑意见 2-5-3能根据整片风格,挑选合适的配音演员配音 2-6送主编审,听取反馈 2-6-1指导全片合成及各部分风格统一 2-6-3接受主编意见,进行修改调整 2-6-4出成片 3、后期剪辑 3-1整理素材带,整理镜头表、编导脚本 3-1-1熟悉视听语言影视基本理论 3-1-2会熟练操作后期编辑软件 3-2采集素材带 3-2-1会熟练操作影视采集设备 3-2-2会根据作品播放要求使用不同输入接口 3-2-3了解几种接头的优缺点 3-3粗剪 3-3-1会根据脚本罗列镜头顺序 3-3-2会根据导演风格挑选留用镜头 3-3-3会判断镜头的抒情长度 3-3-4会判断镜头组接的剪辑点 3-4精剪 3-4-1会迅速理解导演风格 3-4-2会在导演指导下迅速

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