- 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
校园网的组建与设计
华中科技大学文华学院
计算机网络课程设计报告书
课程名称:校园网的组建与设计
学 部:信息科学与技术学部
专业班级:软件工程2009级(1)班
指导教师: 廖剑锋 王志
设 计 者:
学 号:
设计时间:2012-2-13—— 2010-2-23
目 录
设计任务与目标
1.1 校园网络建设现状……………………………………………………4
1.2 组建校园网的目标……………………………………………………………5
二、用户需求分析
2.1 用户网络环境分析 …………………………………………………6
2.2 用户业务需求分析 …………………………………………………7
2.3 网络功能需求分析 …………………………………………………7
2.3.1校园基础应用平台 ……………………………………………8
2.3.2 Internet网功能 ……………………………………………8
2.3.3安全与管理需求 ………………………………………………8
2.3.4 实用与经济性 ………………………………………………8
三、技术需求分析
3.1 路由技术 ……………………………………………………………8
3.2 交换技术 ……………………………………………………………9
3.3 VLAN技术 …………………………………………………………9
3.4 远程访问技术 ……………………………………………………9
3.5 防火墙技术与 ………………………………………………………9
3.6 链路聚合技术 ………………………………………………………10
3. 7 路由器与交换机的配置 ……………………………………………10
3. 8 服务器的配置 ………………………………………………………10
四、网络拓扑结构设计
4.1 总体技术 ……………………………………………………………25
4.2 主干网设计 …………………………………………………………25
4.3 分层化设计 …………………………………………………………26
4.4 网络拓扑结构 ………………………………………………………27
4.5 网络总体设计拓扑图 ………………………………………………30
五、物理设计与选型
5.1 交换机选型 …………………………………………………………30
5.2 路由器选择 …………………………………………………………32
5.3 传输介质选型 ………………………………………………………34
5.4 服务器选择 …………………………………………………………34
5.5 子网划分 ……………………………………………………………41
七、总结与体会……………………………………………………………44
八、参考文献………………………………………………………………45
一、设计任务与目标
1.1校园网络建设现状:
我校自2003年建校以来,投入了大量资金全面构建数字化校园网络,大力推进全校师生对校园网资源的有效应用。到目前为止,已经建设好以千兆主干网络为基础平台,以校园网应用为主线,以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的现代化水平为目的绵阳中学英才学校校园网络。现将基本情况作一介绍。
一、校园主干网络及基本情况
我校建立了标准的网络中心,采用基于千兆以太网作为校园网骨干,核心交换机采用思科模块化交换机,内部集成路由功能,具备高容量、无阻塞、优质的管理能力和易扩展等特点。汇聚层交换机和主干核心交换机之间通过千兆光纤连接,汇聚层交换机采用思科交换机,组成快速以太工作组网。网络信息点覆盖全校所有教室、办公室、各功能室,网络扩展到整个校园,在所有的教室安放计算机、投影机和视频展示台,进行多媒体教学,实现校园网的全部功能。电信光纤直接接入Internet,实现广域互联。
二、网络服务器和教学用计算机
我校现有校园管理平台服务器、资源库服务器、数字图书馆服务器、FTP文件服务器。学校现有教学用网络教室配置了电脑千余台,有电子阅览室一间(电脑绘画室),在日常办公和管理中基本实现办公自动化,计算机和校园网络功能利用率高。教师广泛运用现代教育技术手段,实现计算机辅助教学,极大的提高了课堂教学效率。
三、校园网络资源的应用
1、教务系统
学校购置了“强智教务系统”,信息容量大,资源更新快,利用率极高。同时,我校教师将自己的各种资源上传,共同丰富资源,实现资源共享,
您可能关注的文档
最近下载
- 卫健系统党课讲稿:掌握科学方法提升党风廉政建设质效.docx VIP
- 酒业公司业务员培训方案.ppt
- 第四章python基础教学设计-高中信息技术必修1数据与计算课件教学设计.pdf VIP
- 《人类面临的主要环境问题》精品课件.ppt VIP
- GB_T8110-2020熔化极气体保护电弧焊用非合金钢及细晶粒钢实心焊丝.pdf
- 怎样培养一年级学生的数学审题能力PPT22页.ppt
- 党课讲稿:夯实基础 把握重点 切实提升基层党组织建设质效.docx VIP
- 2025中国海洋石油集团有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解.doc
- 《非煤岩岩爆倾向性评价规范-第2部分:数值模拟方法与材料模型参数标定》.pdf VIP
- 100以内连加连减打印版-100题.doc
文档评论(0)