书经典美文,展教师风采教师 基础能力展示比赛策划书.doc

教学能力扩展活动月——“书经典美文，展教师风采”教师 基础能力展示比赛 策 划 书 物理学与信息技术学院学生会 2015.10.27 目录 一.活动背景 2 二.活动目的 2 三.活动时间 2 四.活动地点 2 五.活动策划主、承办单位 2 六.活动对象 2 七.活动内容 3 九.比赛规则及评分细则 6 十.注意事项 6 十一.活动经费预算 7 十二.附表 8 一.活动背景 为弘扬中国汉字之魅力，提升当代大学生的书写能力，检验同学们的学科基础知识，本次比赛为同学们提供了一个展示自我的机会，它是对教师教学技能的大检阅，也为同学们提供了一个挥洒才华的舞台。 二.活动目的 钢笔字、粉笔字、基础知识是教师必备的职业基本功。展示师范生的风采，积极倡导全体同学苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔、硬笔、毛笔字的书写水平。.活动时间 四.活动地点 五.活动策划主、承办单位 主办方：陕西师范大学物理学与信息技术学院团委学生会 承办方：陕西师范大学物理学与信息技术学院团委学生会学习部 六.活动对象陕师大物信院2013级全体学生 七.活动内容 （一）粉笔字比赛 粉笔字主要用于课堂教学，因而其版面安排可以根据具体内容而定，比较灵活多样，总的说来以整洁、条理为原则。通常，板书内容分为正板书和副板书，正板书居左居中，副板书写在黑板的右边，有主有次，一目了然。“言为心声，字为心画”、“视其笔迹，可见其人”，写一手漂亮潇洒的钢笔字不但能给人的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。一手好字所能带来的优势被大多数人认同，在某种程度上，已被人们看成是第二形象和文化涵养的反映—11月1日 报名邮箱：2845991005@QQ.com 报名方式:各班有意向的同学报于学委处，各班学委报给学生会学习部2.申请举办两场测试的教室，确保教室内有粉笔及板刷；3.现场参与人员：（1）粉笔字比赛：评委老师四名；主持人一名；计时人员；组织者若干；参赛选手 （2）基础知识测试：组织者若干；参赛选手4.提前通知参赛选手测试时间地点，让选手充分了解此次测试； 5.选定粉笔字比赛书写内容（以四句五言律诗为宜）；选定基础知识测试题目，并以试卷形式呈现。 6.对参加粉笔字比赛的选手进行分组，六人一组； 7.粉笔字比赛当天，组织人员提前30分钟入场，检查设备，布置场地；选手提前10分钟入场并签到，未到视为弃权；评委提前5分钟入场就座；8.基础知识测试当天，提前组织选手入场，介绍测试规则后开始分发试卷，答题时间为1小时；测试结束收取试卷。9.每位参加钢笔字比赛的选手用田字格纸写一篇自己喜爱的古诗文（篇幅最好为一片），统一交于学习部，然后评出获奖作品。 10.工作分配：（1)拍照、新闻：宣传部（2）布置会场：外联部（3）组织、计分、计时：组织部 （4）监考：心理部 (5)其他部门做好协助工作；（二）具体流程1.粉笔字比赛（1）主持人介绍评委老师及比赛规则，之后宣布比赛开始； （2）选手比赛按赛前分组进行，签到时抽选书写内容，每组六人分为三小组，依次上场书写，每小组时间为4分钟，每组结束后请评委为每位选手打分并做点评；之后依次为其他小组； （4）所有比赛结束后，请评委对此次比赛做点评。（5）根据结果评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干，2.基础知识测试（1）组织选手入场，介绍规则后分发试卷； （2）监考人员在场内巡视，监督考试；（3）答题时间为1小时，测试结束收取试卷； (4)批改试卷，计算成绩，并评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干，所有通过者颁发结业证书； 3.钢笔字比赛赛前统一交比赛作品，后请评委老师根据书写测试情况为选手打分，并评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干； 九.比赛评分细则 1.粉笔字评分细则：（1）书写规范，版面整洁、美观大方。3分2）结构合理、用笔精熟、间距得当。3分3）笔画明亮度高，力量感强。2分4）规格大小及排版符合课堂教学板书要求。1分5）书写内容完整，在规定时间内完成比赛。1分 注：(无错别字，内容完整，无多、漏字；每错一字或多、漏一字扣1分，扣完为止。) 2.钢笔字评分细则：（1）书写字体笔画清楚有力（2）结构工整匀称、美观（3）整幅书法作品行款格式正确。2（4）整幅书法作品书写流畅。.注意事项1、尽量让同学的书写控制在限定的时间内，若