2017-2018学年高中历史 专题5 人民群众争取民 主的斗争(十九)反对国民党独裁统治的斗争课时跟踪检测 人民版选修2.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 专题5 人民群众争取民 主的斗争(十九)反对国民党独裁统治的斗争课时跟踪检测 人民版选修2.doc

2017-2018学年高中历史 专题5 人民群众争取民 主的斗争(十九)反对国民党独裁统治的斗争课时跟踪检测 人民版选修2

课时跟踪检测() 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.孙中山先生曾设计了从“军政”“训政”再到“宪政”的建国方略。国民党“训政”时期开始的标志是(  ) A.国民党二届三中全会    B.国民党二届四中全会 C.国民党二届五中全会 D.国民党二届六中全会 解析:选C 本题考查再认再现能力。1928年8月,国民党二届五中全会的召开标志着“训政”时期的开始。 2.观察右图,蒋介石签署并颁布的法律(  ) ①1946年12月25日在“制宪国大”上通过 ②用宪法确立了国民党对全国的集权统治 ③从1947年12月25日起施行 ④遭到了全国人民的一致反对 A.①②③        B.②③④ C.①②③④       D.①②④ 解析:选C 本题考查《中华民国宪法》的相关史实,①②③④都符合。 3.1941年,陕甘宁边区参议会选举边区18名政府委员时,共产党员有7人,徐特立当即声明表示退出。某班同学对他退出的原因做出了以下推断,其中最准确的解释应是(  ) A.共产党人具有强烈的高风亮节 B.共产党人抵制高官厚禄的诱惑 C.中国共产党善于发现和重用其他人才 D.退出是为了贯彻“三三制”原则 解析:选D 从1941年起,敌后抗日根据地按照“三三制”原则改选或新建政权机构,故D项符合题意;A、B、C三项属于次要原因,不符合题干中“最准确”的限制条件。 4.周恩来曾说:“‘三三制’有两个特点

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