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11.1数字电路概述及基本逻辑门电路的规定

2003年 9 月 12 日 课 题 数字电路概述及基本逻辑门电路的规定 课 型 新 授 授课日期 2003.9 授课时数 2(总第~) 教学目标 1、了解数字电路的特点及和模拟电路的区别 2、理解什么是逻辑门电路以及逻辑电路的三个规定 教学重点 逻辑电路的三个规定 教学难点 逻辑电路的三个规定 板书设计 第十一章 数字电路基础知识 一、11.1数字电路的概述及特点 二、11.2基本逻辑门电路 1、逻辑电路门电路简介 2、逻辑电路中的三个基本规定 教学程序 教 学 内 容 教学方法与 教学手段 Ⅰ Ⅱ 课前复习 当晶体管处于导通状态时,相当于开关接通,处于截止状态时,相当于开关断开。而反相器输入为高电平,则输出为低电平。 新课导入 略 教后记 教学程序 教学内容 教学方法与 教学手段 Ⅲ 新课教授 第十一章 数字电路基础知识 11.1数字电路概述 一、电信号的分类: a:模拟信号:数值,时间上都是连续变化的信号 b:数字信号:数值,时间上不是连续变化的信号 二、电路的分类: a:数字电路:处理数字信号的电路 b:模拟电路:处理模拟信号的电路 三、数字电路的特点: 工作信号是不连续变化的数字信号,所以在数字电路中工作的半导体管多数工作在开关状态。即不是工作在饱和区就是工作在截止区,放大区只是过度状态。 研究对象是电路的输入和

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