七年级数学下册 4.4 用尺规作三角形同步练习2 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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七年级数学下册 4.4 用尺规作三角形同步练习2 (新版)北师大版.doc

七年级数学下册 4.4 用尺规作三角形同步练习2 (新版)北师大版

4.4 用尺规作三角形 一、选择——基础知识运用 1.一个角的平分线的尺规作图的理论依据是(  ) A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS 2.用尺规作图,已知三边作三角形,用到的基本作图是( ) A.作一个角等于已知角 B.作已知直线的垂线 C.作一条线段等于已知线段 D.作角的平分线 3.已知∠AOB,用尺规作一个角∠A’O’B’等于已知角∠AOB的作图痕迹如图所示,则判断∠AOB=∠A’O’B’所用到的三角形全等的判断方法是( ) A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 4.用尺规作一个直角三角形,使其两条直角边分别等于已知线段时,实际上就是已知的条件是( ) A.三角形的两条边和它们的夹角 B.三角形的三边 C.三角形的两个角和它们的夹边 D.三角形的三个角 5.利用尺规进行作图,根据下列条件作三角形,画出的三角形不是唯一的是( ) A.已知三条边 B.已知三个角 C.已知两角和夹边 D.已知两边和夹角 二、解答——知识提高运用 6.作图:画一个三角形与△ABC全等,保留作图痕迹。 7.已知线段BC=2,用尺规作△ABC,使∠A=45°,你能作出多少个满足条件的三角形? 8.如

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