数学竞赛教案讲义9不等式.doc

第九章 不等式 一、基础知识 不等式的基本性质： （1）aba-b0； （2）ab, bcac； （3）aba+cb+c； （4）ab, c0acbc； （5）ab, c0acbc; （6）ab0, cd0acbd; （7）ab0, n∈N+anbn; （8）ab0, n∈N+; （9）a0, |x|a-axa, |x|axa或x-a; （10）a, b∈R，则|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|; （11）a, b∈R，则(a-b)2≥0a2+b2≥2ab; （12）x, y, z∈R+，则x+y≥2, x+y+z w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 前五条是显然的，以下从第六条开始给出证明。 （6）因为ab0, cd0，所以acbc, bcbd，所以acbd；重复利用性质（6），可得性质（7）；再证性质（8），用反证法，若，由性质（7）得，即a≤b，与ab矛盾，所以假设不成立，所以；由绝对值的意义知（9）成立；-|a|≤a≤|a|, -|b|≤b≤|b|，所以-(|a|+|b|)≤a+b≤|a|+|b|，所以|a+b|≤|a|+|b|；下面再证（10）的左边，因为|a|=|a+b-b|≤|a+b|+|b|，所以|a|-|b|≤|a+b|，所以（10）成立；（11）显然成立；下证（12），因为x+y-2≥0，所以x+y≥，当且仅当x=y时，等号成立，再证另一不等式，令，因为x3+b3+c3-3abc =(a+b)3+c3-3a2b-3ab2-3abc =(a+b)3+c3-3ab(a+b+c)=(a+b+c)[(a+b)2-(a+b)c+c2]-3ab(a+b+c)=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)= (a+b+c)[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2] ≥0，所以a3+b3+c3≥3abc，即x+y+z≥，等号当且仅当x=y=z时成立。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 二、方法与例题 1．不等式证明的基本方法。 （1）比较法，在证明AB或AB时利用A-B与0比较大小，或把（A，B0）与1比较大小，最后得出结论。 例1 设a, b, c∈R+，试证：对任意实数x, y, z, 有x2+y2+z2 例2 若ax1，比较大小：|loga(1-x)|与|loga(1+x)|. （2）分析法，即从欲证不等式出发，层层推出使之成立的充分条件，直到已知为止，叙述方式为：要证……，只需证……。 例3 已知a, b, c∈R+，求证：a+b+c-3≥a+b （3）数学归纳法。 例5 对任意正整数n(≥3)，求证：nn+1(n+1)n. （4）反证法。 例6 设实数a0, a1,…,an满足a0=an=0，且a0-2a1+a2≥0, a1-2a2+a3≥0,…, an-2-2an-1+an≥0，求证ak≤0(k=1, 2,…, n-1). （5）分类讨论法。 例7 已知x, y, z∈R+，求证： （6）放缩法，即要证AB，可证AC1, C1≥C2,…,Cn-1≥Cn, CnB(n∈N+). 例8 求证： 例9 已知a, b, c是△ABC的三条边长，m0，求证： （7）引入参变量法。 例10 已知x, y∈R+, l, a, b为待定正数，求f(x, y)=的最小值。 例11 设x1≥x2≥x3≥x4≥2, x2+x3+x4≥x1，求证：(x1+x2+x3+x4)2≤4x1x2x3x4. （8）局部不等式。 例12 已知x, y, z∈R+，且x2+y2+z2=1，求证： 例13 已知0≤a, b, c≤1，求证：≤2。 （9）利用函数的思想。 例14 已知非负实数a, b, c满足ab+bc+ca=1，求f(a, b, c)=的最小值。 2．几个常用的不等式。 （1）柯西不等式：若ai∈R, bi∈R, i=1, 2, …, n，则 等号当且仅当存在λ∈R，使得对任意i=1, 2, , n, ai=λbi, 变式1：若ai∈R, bi∈R, i=1, 2, …, n，则 等号成立条件为ai=λbi,(i=1, 2, …, n)。 变式2：设ai, bi同号且不为0(i=1, 2, …, n)，则 等号成立当且仅当b1=b2=…=bn. （2）平均值不等式：设a1, a2,…,an∈R+，记Hn=, Gn=, An=，则Hn≤Gn≤An≤Qn. 即调和平均≤几何平均≤算术平均≤平方平均。 其中等号成立的条件均为a1=a2=…=an. 【证明】 由柯西不等式得An≤Qn，再由Gn≤An可得Hn≤Gn，以下仅证Gn≤An. 1）当n=2时，显然成立； 2）设n=k时有Gk≤Ak，当n=k+1时，记=Gk+1. 因为a1+a2+…+ak+ak+1+(