教师实习体会：反思自身，反思学生，反思课堂.docxVIP

教师实习体会：反思自身，反思学生，反思课堂　　教师实习体会：反思自身，反思学生，反思课堂　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”古人提倡每天反思自己，回想自己这一天做的事情，以求得到自身的改正和提高，作为一名职场小白，实习教师的我们，更应该进行有效的教学反思，以达到快速成长，提升自己的目的。　　实习生活充实而忙碌，每一分每一秒都被充分利用，可以说几乎没有太多的空闲时间，那么我们如何利用有限的时间去进行有效的教学反思呢？　　我认为教学反思主要应该从三个方面去反思，反思自身，反思学生，反思课堂。一、反思自己　　教师是一堂好课的总导演，从上课前的准备，到课堂上的师生互动，再到课下的练习检测，这些都需要老师去精心准备，我们每天都应该问问自己，上课前准备充分吗？课堂上和学生互动良好吗？课堂节奏紧凑吗？课下练习有质量吗？从每一个自己可以把握到的环节去反思自己，问自己能不能再做的更好一些，如果再重新讲一次，会不会删除或者增强某一环节，使课堂变得更好呢？这些都是我们需要反思的。二、反思学生　　学生是课堂组成的重要一部分，我们讲课，主要目的就是要让学生学会，学透，所以我们一定要注意到所教学生的认知水平和接受程度，根据学生身心发展的特点去选取教学方法，设计教学环节，我们每天都需要反思这一堂课上学生的表现，反思学生能不能跟上自己的节奏？学生是否有兴趣接受新知识？自己和学生互动是否良好？学生课下作业是否都能按时完成？作业完成情况如何？从学生的角度去反思自己的课堂，是最直接也是最有效的方法。三、反思课堂　　如果想要上好一堂课，必须把握好上课的每一个环节，让自己设计的教学紧凑，高效的进行，课堂的环节有很多，例如新知导入，知识探索，讲解新知，练习巩固，课堂小结等，每一个环节都是一堂课的重要组成部分，我们需要从各个环节去反思自己的这一堂课，反思导入是否新颖？反思知识探索是否适合学生水平？反思知识讲解是否透彻？反思练习巩固是否包含所教知识？反思课堂小结是否短小精悍？最后还要反思这几个环节是否紧密相连等等，这些都是我们对课堂的反思。　　也许你会说时间紧而忽略了教学反思，也许你会说教学反思无关紧要而弃之不理，也许你会说自身能力强而不需要教学反思，这些都不过是自己找的借口罢了，没有教学反思，讲课不过是靠自己的主观意识，没有科学性，实用性，上多少课也不会有太大提高，只有通过教学反思，你才能发现自己的不足，每一天每一堂课争取都进步一点点，让自己上的每一堂课都有意义，希望通过这半年的努力，自己有所收获，愿这半个学期，不负自己，不负学生，不负实习时光。