旅游局第二批群众路线教育实践活动心得体会..docxVIP

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旅游局第二批群众路线教育实践活动心得体会.

旅游局第二批群众路线教育实践活动心得体会   党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,对实现中华民族伟大复兴、坚持和发展中国特色社会主义、推动科学发展、深化改革开放、建设社会主义法治国家、改进工作作风密切联系群众、加强党的建设等作了重要论述,提出了许多新思想新观点新论断。特别是习总书记提出的生态文明建设和以人文本全面协调可持续发展的观念与生态旅游的观念不谋而合,结合xx旅游现状,我感触颇深,思考良多。   习总书记讲话指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力树立生态观念、完善生态制度、维护生态安全、优化生态环境,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,旅游业作为没有烟囱的工业,我县旅游业虽然起步较迟,但是发展起点高,规划起点高,资源利用率高,我县生态旅游发展必终将迎来快速发展期。   做好旅游开发规划,贯彻资源和环境保护的思想,这不仅是使开发取得成功的保障,也是预防资源和环境遭到破坏的重要措施,今年以来我县连续编制成子湖旅游总体规划和全县旅游规划,体现了我县对旅游开发的科学认识和长远规划。因此,在编制旅游区总体规划时,必须对旅游区的地质资源、生物资源和涉及到环境质量的各类资源进行认真的调查,以便针对开展旅游活动所带来的环境损害进行足够的准备,并采取积极措施,消除或减少污染源,加强对环境质量的监测。为保证生态旅游的环境质量的高品位,旅游区的有关建设必须遵循适度地有序地分层次开发的原则,不允许任何形式的有损自然的开发行动。每个项目都必须进行环境影响评估,要从生态角度严格控制服务设施的规模、数量、色彩、用料、造型和风格,提倡以自然景观为主,就地取材,依景就势,体现自然之美,对那些高投入、高污染、高消费等刺激经济增长的项目坚决制止。经济开发可以在风景区以外的广大土地上进行。即使是配合风景区的旅游,其主要服务设施也完全可以在风景区外围建设。   古今中外名山、风景区和国家公园都是精神活动的场所而非经济场所。我国古代,五岳山下都设有镇,镇就是专门提供服务设施的。宋代规定泰山的外围7里内禁樵采。元代规定40里外的徂徕山禁止砍柴,都是为了保护泰山。美国规定商业开发要在国家公园以外的地方,其XX国家公园自被发现建立后,不仅禁猎、禁伐,而且陆续迁走了居住其中的印第安土著。德国阿尔卑斯山国家公园的面积达300多平方公里,公园内并无一条索道,若干条索道都是设在公园之外的。这些发挥功能区分、区内观景、区外经商的优良传统,我们可以借鉴。如将旅游设施建核心景区之外,保证工业污水、生活污水不会无序排放至成子湖内。在可持续发展的理论指导下,现有的生态技术,资金条件以及人们的环保意识还达不到维护生态平衡要求的情况下,必须将宝贵的生态资源留给子孙后代,而不是开发殆尽。旅游区的环境容量问题,应加强研究,在旅游区的环境容量未确定之前,必须控制旅游业的发展速度。对一些重点保护的景区,必须防止太多的游人进入,即使是一般旅游区,也应严格控制超容量吸引游人。因为,环境容量是有限的,破坏容易修复难,一旦旅游超过了环境容量,造成了巨大的环境破坏,再来治理就十分困难,甚至是不可能的。   习近平同志指出,良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。蓝天白云、青山绿水是长远发展的最大本钱。良好的生态环境本身就是生产力,就是发展后劲,也是一个地区的核心竞争力。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,所以我们要努力做好xx的生态旅游,为我们xx的旅游发展提供强有力的保障。   3月7日下午,我们在县委中心组理论学习会上,认真学习了省委党校副校长、法学博士xx所作的题为《以解决“四风”问题为着力点践行党的群众路线》的专题讲座,让我对群众路线有了更为深刻的理解。XX年6月18日,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中强调,“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。”这一要求既明确了教育实践活动的主要目标任务,又指明了全面改进和加强党的作风建设的突破口和着力点。   作风体现党的形象、关乎党的生命。无论是在革命战争年代,还是在和平建设时期,我们党始终高度重视自身的作风建设。开展群众路线教育实践活动,要以改进作风作为重要切入口,把追求好的作风,打造更实的作风贯穿整个教育实践活动。   一、集中解决“四风”问题是开展群众路线教育实践活动的核心和关键   这次教育实践活动把主要任务聚焦到作风建设上,抓住了要害,切中了时弊,回应了广大人民群众的高度关切和期盼。因此,扎

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