普通话口语概说 《普通话口语》教改课程 训练 教学课件.pptVIP

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普通话口语概说 《普通话口语》教改课程 训练 教学课件

一、引言-语言的分量 比尔盖茨:人与人的差别,只在脖子以上的部分。这是对大脑语言能力重要性的形象表述。 那么,语言是什么? 交际工具、符号系统、社会现象 语言能力,不但是“说”的能力,更重要的是“想”的能力——认知、分析和判断的能力。 语言不仅具有工具性,还具有智能性和两面性。 听听他们的声音: 亚里士多德:心灵的经验的符号 索绪尔:一种表达观念的符号系统 海德格尔:语言是存在的家。 伽达默尔:语言不只是人在世上的一种拥有物,而且人正是通过语言而拥有整个世界。 维特根斯坦:思索一种语言就是在思索一种生活方式。 哈佛大学前任校长查尔斯·艾略特曾说过的:“我认为有教养的青年男女唯一应该具有的必备素养,就是精确而优雅地使用本国语言。” 我们的感受: 在日常的生活和工作中,我们内心或许时常会产生一种孤寂、渺小、自卑、困惑的感觉。这种感觉是我们不喜欢和不需要的。因为它很消极,与成功的心理和胜利的人生背道而驰。  ?那么,到底是什么原因造成人类的这种不良心理反应呢? ?一言以蔽之,间题就在于我们的心灵与这个世界没有进行有效的沟通。 与这个世界沟通,主要是与这个世界上的人进行沟通,而且必须是有目的的沟通。无论我们在做什么,或者想做什么,要想获得成功,必须学会善于与人沟通。一个有抱负的人,想在工作中游刃有余、大展宏图,就得善于和上司、下属、同事进行有效的沟通,才能打通自己的成功之路。以至于年轻人谈恋爱,也得学会把握住对方特殊的心理,从而跨入对方的情感世界中去。因此,沟通永远是人们在生活和事业中应该掌握的首要才能。从某种意义来讲,它是我们获取财富、快乐、幸福和健康的最重要的手段和策略。 我们的感受: 一、说话是一种教养 (一是见识,二是探索,三是沟通,四是决策) 沟通首先是一种态度,其次是一种习惯,再次是一种技巧,最后是一种学习。 二、说话就是生产力 成在说话,败在说话,苦在说话,乐在说话。 不管在哪里,不管干什么,不会说话都难享受生活的温馨和成功的喜悦。 我们应该怎么做? 语言的“力量”只有在信息被听者(读者)精确地接收的时候才可以,因此毛泽东在对部队做动员的时候不能用诗歌。 语言修养与语言运用 语言(口语)应用涉及一个人生活工作的各个方面,口语表达与一个人的素质修养和各种能力直接相关。 提高口语表达能力,有利于开发智慧潜能,完善人格个性,增长知识才干,走向事业成功。 什么是团队? 看这两个字就知道,有口才的人对着一群有耳朵的人说话。 成功之道=思考力+行动力+表达力。 什么是职业化? 职业化就是工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点用合适的方式说合适的话、做合适的事,使知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职业规范和标准。在每个行业里,都有很多出色的人才,他们之所以能存在,是因为比别人更努力、更智慧、更成熟。但是,最重要的是,他们比一般人更加职业化! 二、口语和口语表达 1.口语:即说出来的话,是与书面语相对而言。 2、口语表达:人们在社会交往中运用口语的一种综合性的社会实践活动。 五种组织要素: 主体——表达者 对象——观众或听众 手段——口语、态势语 语境——时间和场合 内容——思想情感信息 口语表达的主要特征 信息载体的流动性——以声传意 思维与表达的同步性——即席表达 表达过程的临场性——双向交流 表达手段的综合性——态势配合 口语表达的要求 1、基本层次——准确明白 语言准确流利 中心明确清晰 态势自然得体 2、较高层次——生动感人 节奏自如优美 说理雄辩动人 我们应该怎么做? 吉格勒定理 :除了生命本身,没有任何才能不需要后天的锻炼。?   提出者:美国培训专家吉格吉格勒? 我们应该怎么做? ?哈佛有一个著名的理论:人的差别在于业余时间,而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论,你会发现,你的人生正在发生改变,坚持数年之后,成功会向你招手。 蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。——奇迹是执着者创造的。 我们需要努力! 什么是普通话 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 语言、文字都是文化的重要载体。规范的语言是文化传统得以维系、传承的重要基础。 当然,语言也要与时俱进,更好地担负起文化传承的重任。当下,语言生活生机勃勃。网络语言潮起潮涨,挑战常人的接受度;影视方言风生水起,拨动凡人心中的亲近感;民间隐语若隐若现,提醒人们对非主流的言语习俗的关注……作为一个开放的动态系统,语言,需要吐故纳新的气魄,也需要严谨规范的操作。 语音 语言的物质外壳,

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