服务贸易第二章国际服务贸易发展 教学课件.pptVIP

国际服务贸易 高云龙 gyunlong@163.com 国际服务贸易的学科地位 是国际贸易学的子学课，一门独立课程从国际贸易课程中独立出来，并作为其分支学科，成为趋势。 大部分大学国际经济与贸易专业都开设了国际服务贸易课程。上海大学还设立了专门的国际服务贸易研究中心。 很多大学在硕士研究生国际贸易专业下设立了国际服务贸易方向，如山东大学、上海大学、厦门大学、南京大学等。一些硕士生和博士生将国际服务贸易作为学位论文选题。 国际服务贸易独立于国际贸易学的理由 在于商品和服务产品的“可贸易性”的差异性 “可贸易性”的差异一定会反映在国际服务贸易与国际货物贸易的基本理论差异上，只有强化对理论层面的分析，并挖掘和展现其独特性，才能使国际服务贸易这门课程具有其应有的生命力。 课程的性质、特点和任务 在较长一段时期内，国际服务贸易因其所谓的不可贸易性和部门极其分散性而游离于国际经济学的研究之外； 富克斯的《服务经济学》出版于1968年，还只是对服务经济标志性新认识的开始，远没有让国际服务贸易得到应有的理论重视； 作为一种新兴的国际贸易方式，服务贸易涉及领域广，问题复杂，统计，监管等问题缺乏协调和规范，故国际服务贸易研究仍很不充分，理论体系尚待进一步完善和统一。 课程的性质、特点和任务 但国际服务贸易作为一门学科还不成熟。表现了没有权威的教课书、没有成熟的课程体系、缺乏有分量的研究成果等。 国际服务贸易课程性质仍然是模糊的：是国际法（GATS属于国际法范畴）？是经济学（国际贸易）？是管理学（服务营销）。 课程的主要内容 1、服务经济原理介绍 2、国际服务贸易的基本概念及国际服务贸易的发展趋势； 3、国际服务贸易理论及政策； 4、国际服务贸易规则（多边及区域性规则）； 5、中国入世时在服务贸易领域的承诺以及在多哈回合谈判中的态度 6、服务贸易与跨国公司 7、服务贸易具体类别的阐述（旅游、金融、电信、运输和文化、服务外包等） 教学目的和基本要求 了解和掌握国际服务贸易的基本理论、政策和运行方式；对某些服务贸易领域进行专题讨论，为从事国际贸易或国际服务贸易工作奠定理论基础。 具体领域 (1)国际运输,包括卫星发射服务; (2)跨国银行和国际性融资投资机构的服务及其他金融服务; (3)国际保险与再保险; (4)国际信息处理和传递; (5)国际咨询服务; (6)海外工程承包和劳务输出入 (7)国际电讯服务; (8)跨国广告和设计; (9)国际租赁; (10)售后维修、保养和技术指导等服务; 具体领域 (11)国际视听服务; (12)国际间会计师、律师的法律服务; (13)文教卫生的国际交往服务; (14)国际旅游; (15)跨国商业批发和零售服务; (16)专门技术和技能的跨国培训; (17)长期和临时性国际展览与国际会议会务服务; (18)国际仓储和包装服务; (19)跨国房地产建筑销售和物业管理服务; (20)其他官方或民间提供的服务,如新闻、广播、影视等。 要讨论的问题 请举出一个或一些服务贸易的例子。 为什么国际服务贸易近年来增长迅速？ 国际服务贸易的壁垒是什么？服务贸易自由化有可能吗？ 多边服务贸易谈判达成了哪些方面的协议？ WTO表示什么？GATT表示什么？GATS表示什么？它们之间是何关系？ 中国服务贸易为什么会有巨大的逆差？ 教材及参考书目 张汉林，国际服务贸易，中国对外经济贸易出版社 2002 陈宪，国际服务贸易：原理·政策·产业，立信会计出版社 2002 刘庆林，国际服务贸易，人民邮电出版社，2004 王绍媛《国际服务贸易》，东北财经大学 出版社 李小牧主编， 《国际服务贸易》电子工业出版社2007 李慧中主编，程大中副主编， 《国际服务贸易》 高等教育出版社 黄建忠 刘莉主编，国际服务贸易教程，对外经济贸易大学出版社，2008年8月 目录 第一章 服务经济原理 第二章 国际服务贸易发展 第三章 国际服务贸易理论与政策 第四章 国际服务贸易壁垒与服务贸易自由化 第五章 世界贸易组织服务贸易规则 第六章 WTO多哈回合服务贸易谈判进程 第七章 国际服务贸易的比较与借鉴 第八章 中国加入WTO服务贸易相关承诺 第九章 分部门服务贸易 第一章 服务经济原理 第一节 服务、服务业的概念及其分类 第二节 服务的特征：服务与商品的感性差别 第三节 服务的可贸易性 第一节 服务、服务业的概念及其分类 一、服务的概念演变 二、服务业的定义 三、服务业的分类 四、服务业与国民经济 一、服务的概念演变 经济学把满足人类欲望的物品分为“自由物品”(free goods)和“经济物品”(economic goods)。 一、服务的概念演变 你如