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《学弈》作品创作说明
《铁的重要化合物》课件作品创作说明新余市第一中学 王小寅 一、作者简介 王小寅,女,1982年出生,研究生学历,高中化学一级教师。新余市第一中学任教,10年教龄,一直钟情于高中化学教学。 二、创作思路 《铁的重要化合物》教学内容所属模块:高一年级人民教育出版社出版《化学1》中第三章第二节第2课时。课件创作的思路是:本节课是典型的元素化合物知识的学习,以铁元素为介质,认识金属的转化关系,如金属单质-金属氧化物-金属氢氧化物-盐。 二、创作思路 先引入炼铁视频激发学生学习此知识点的兴趣,再通过学生阅读课本认识铁的多种氧化物,自己在学案上完成学习;再演示铁的两种氢氧化物制备,让学生感受实验现象的新奇,同时引发学生思考它们之间的转变,最后通过引导学生学习了解铁盐和亚铁盐,并让学生自己动手探究他们之间的转化,解决本课题的重、难点。 二、创作思路 本节课学习最常见金属铁的重要化合物,让学生在课堂学习中掌握其基础知识并解决实际问题,同时让学生在学习中提升探究能力和感受情感理念 三、设计特色 设计特色:课件开头引用了炼铁视频,因新余市钢铁厂是本市的支柱产业,让学生感受本地文化和知识的关联,激发学生学好本节内容的兴趣和好奇心。 三、设计特色 另外通过1、提出问题与猜测2、自已动手实践3、观察实验现象4、对比与归纳5、总结与提高这几个阶段,从学生的实际出发,采用学生小组学习,通过铁不同价态之间的转化探究既能让学生体验探究过程的曲折和乐趣,又能在这种合作学习,让学生在学会合作,提高其团队精神及凝聚力。 三、设计特色 最后在教学过程中把多媒体教学、实验教学、探究教学和启发教学等多种方法结合运用,使整个课堂处于愉悦、祥和的氛围中。 四、素材选用 1. 视频:生铁的冶炼。 2. 网上收集的铁化合物图片资料。 五、技术应用 本课件在网络上下载了炼铁视频、各种铁的氧化物、铁盐、亚铁盐图片,在FLASH中制作了铁的氧化物性质、铁盐检验表格,最终用FLASH把这些素材综合起来,制作成课件。
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