高中数学（苏教版，必修二） 第二章平面解析几何初步 2．1．6 课时作业（含答案）.docVIP

2.1.6　点到直线的距离 【课时目标】　1．会应用点到直线的距离公式求点到直线的距离．2．掌握两条平行直线间的距离公式并会应用．3．能综合应用平行与垂直的关系解决有关距离问题． 点到直线的距离 两条平行直线间的距离 定义 点到直线的垂线段的长度夹在两条平行直线间__________的长图示 公式(或求法) 点P(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝__________ 两条平行直线l1：Ax＋By＋C1＝0与l2：Ax＋By＋C2＝0之间的距离d＝________ 一、填空题 1．点(2,3)到直线y＝1的距离为________． 2．原点到直线3x＋4y－26＝0的距离是________． 3．点P(x，y)在直线x＋y－4＝0上，O是原点，则OP的最小值是________． 4．P、Q分别为3x＋4y－12＝0与6x＋8y＋6＝0上任一点，则PQ的最小值为________． 5．过点P(0,1)且和A(3,3)，B(5，－1)距离相等的直线的方程是__________． 6．两平行直线l1，l2分别过点P(－1,3)，Q(2，－1)，它们分别绕P、Q旋转，但始终保持平行，则l1，l2之间的距离的取值范围是__________． 7．过点A(2,1)的所有直线中，距离原点最远的直线方程为______________． 8．若直线3x＋4y＋12＝0和6