负荷预测试验指导书.doc

《电 力 负 荷 预 测》 实 验 指 导 书 （管理类、经济类专业用） 华北电力大学 二零零四年五月 内 容 摘 要 本讲义是以1998年中国电力出版社出版的牛东晓教授主编的《电力负荷预测技术及其应用》教材为理论依据，并参考相关实验标准编写而成的。可供高等学校电力技术经济，电力工程管理，信息管理等专业使用，也可作为其它相近专业的参考实验教材。 本书共编排了七个实验，目的是使同学们加深对所学课程的理解，在本书的相关光盘下附带有预测软件系统供同学们使用。 《电力负荷预测》实验指导书 （管理类、经济类专业用） 实验一 预测软件系统的使用 实验二 趋势外推预测模型实验 实验三 线性回归预测模型实验 实验四 灰色预测模型 实验五 组合预测模型 实验六 马尔可夫预测模型 实验七 非线性模型实验 附:经济（负荷）预测软件系统使用说明书 前 言 实验课的意义和要求 《电力负荷预测》是一门实践性很强的专业课程，实验教学是整个教学环节中重要的一环。为了搞好实验教学，希望同学们注意以下几点： 充分认识实验课的重要性。电力负荷预测实验目的有两方面：其一是通过实验验证和加深理论教学内容的理解，另一个也是更重要的在于通过实验来培养学生的实际工作能力。 认真对待实验教学中的每一个环节，包括预习，实验操作，分析实验结果和编写实验报告等。 充分的预习是做好实验的前提，在做每一个实验前都应认真预习，对本次实验的预测方法原理，预期的实验结果等，要做到心中有数，减少盲目性，这样才能得到较大的收获。 实验操作是实验教学的主要内容，不仅一定要按照指示书要求认真进行，并且要注意以下几点：其一是操作过程中要积极思考，随时对操作结果做出正确与否的判断，其二是做好原始数据和预测结果的记录工作，其三是同组实验人员的相互配合，达到共同提高的目的。 编写实验报告也是实验教学中一个重要环节，一方面通过编写报告来归纳总结实验的收获，另一方面，它本身也是一项重要的技能，一定要认真对待。 在实验过程中严格按照实验指导教师的要求进行，否则按违反实验纪律处理，以保证试样的正常进行。 实验守则 实验前必须按照每个实验规定的要求进行充分预习，并写出预习报告，凡未进行预习者，不得参加实验。 实验前应将预习报告交给指导教师检查，经同意后进入实验室进行实验。 实验过程中学生违法实验室的有关规定，指导教师有权停止其实验。 实验室内不得大声喧哗，不准抽烟，随地吐痰和乱扔纸屑等。 实验做完后，要将相关仪器或者计算机关闭，并进行使用登记，以便于检查和维修。 编写和修订说明 本讲义是为开设《电力负荷预测》课程的班级编写的。全书共包括七个实验，可满足该课程的要求。 本讲义是牛东晓教授编写的《电力负荷预测技术及其应用》讲义的基础上，结合目前负荷预测技术的发展由孙伟同志编写。讲义突出了预测方法的灵活性和实用性，且实验内容容易扩充。 牛东晓，卢建昌，孙伟同志对所列实验内容进行了验证，实验讲义由经管系工商管理教研室全体审阅。 经管系工商管理教研室 2004.5 实验一 预测软件系统的使用 实验目的 熟练掌握预测软件系统的使用方法及该软件帮助文件的使用； 实验内容 学习在windows2000/xp操作系统下如何打开预测软件，并进入欢迎界面； 熟悉该软件的菜单栏，包括原始数据的输入要求； 预测曲线走势的查看，根据曲线如何选择不同的预测模型，熟悉具体的模型的使用要求； 4、学会使用软件的帮助文件； 三、实验报告 要求实验完毕后写出本次使用预测软件的心得体会，并写明有何收获。 实验二 趋势外推预测模型 一、实验目的 掌握水平趋势预测模型计算原理； 掌握季节型趋势预测模型计算公式； 学习使用预测软件实现趋势外推模型的预测，并根据实际地区负荷数据得到预测结果； 二、实验原理 1. 水平趋势预测模型计算方法中负荷预测历史数据满足水平趋势的条件，其散点图表现为一条水平直线上下随机波动，这样使用该模型的误差才会控制在合理的范围之内。 线性回归模型： 具体计算公式： 季节型趋势预测模型原理：在电力负荷随时间变化过程中，一般除了存在着某种增长趋势外，还普遍存在着周期性变化。 三、实验内容及步骤 （一）实验步骤 1、启动预测软件系统，并进入趋势外推预测模型界面，选择水平趋势预测模型（或者季节型预测模型）； 2、 点击模型界面中的添加按钮，并在数据框内n 个历史数据，并按计算按钮，即可显示预测结果。“添加”按钮表示增加一条记录（n 个历史数据成为一条记录），“删除”按钮表示去掉一条历史记录；保存即对数据和预测结