机电技术系岗位标准.doc

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机电技术系岗位标准

系主任岗位标准 岗位名称 系主任 工作部门 机电技术系 上级岗位 教务处 工作量计算 岗位类别 教务管理 岗位等级 工作职责 1.在学校教务处、学生处领导下,全面负责、统筹专业系的各项工作。 2.分管专业系教务工作,谋划专业系内各专业的发展建设。 3.抓好专业系内教务教学的日常管理,为师生作好服务。 4.作好专业实验、实训室的管理,保证各实验、实训室正常运转,发挥最大效用。 5.作好教科研工作。 工作任务与管理规程 1.处理好系内各工作人员关系,认真作好人员管理。率先垂范,关心、爱护教职工,认真落实制度管人。 2.监督、检查教学常规实施情况。对检查情况坚持一天一总结,及时处理好所发现问题。 3.组织专业组长、专业带头人选聘各学期授课教师,审核各学期授课教师排聘课情况。在每学期末及时汇总、安排下学期教学工作任务,提前谋划,提前准备,做到井然有序,准备充分。 4. 负责对任课教师及教辅人员的考勤,检查及教师备课、上课情况检查。认真组织落实学校教务处相关纪律制度,管好自己的人。 5.监督、检查系部各项教学工作的实施质量。多听课、多巡查、多听取教师意见建议,认真落实教务处的各项管理制度。 6.组织、督促专业组长、专业带头人对各教学环节的检查工作,落实向45分钟要质量。落实“有效课堂”,认真抓教学质量。 7.作好系部教材的征订、发放及管理。每学期末根据下学期教学任务,认真听取教师对教材版本的意见建议,及时整理汇总征订教材,保证每学期放假前教材能够发放到教师手中。 8.配合教科处完成教科研工作。全力配合教务处分管教科研工作领导落实相关安排、要求,组织系内教师认真实施,不断推进教育教研工作。 9.作好专业实验、实训室的管理,及时作好专业实训耗材的上报与采购。按照专业教师管理专业实验、实训室的总体要求,安排对应管理教师,制定、完善相关管理规定和工作职责、操作规程,高标准、严要求,保证各实验、实训室的正常使用,各涉及耗材采购及时、勤俭节约,不断降价教学成本,把各实验、实训室的效用发挥到最大。 10.走出去,作好专业与行业、企业的对接,不断提高学生就业率和就业质量,推进专业的内涵发展,加强教师队伍建设,不断扩大专业招生规模,过大专业教师和专业的知名度。 质量标准 质量检查 本岗位质量由分管校长、教务处主任定期、不定期实施检查考核,定期考核时间为每学年12月。 检查结果分优秀、合格、不合格三等。 任职条件 本科及以上学历,有一定的组织管理能力与协调能力,身体健康,懂专业,有责任心。 备注 系副主任岗位标准 岗位名称 系副主任 工作部门 机电技术系 上级岗位 学生处 工作量计算 岗位类别 教务管理 岗位等级 工作职责 1.在学校学生处、教务处领导下,全面负责、统筹专业系的各项工作。 2.分管专业系学生工作,谋划好专业系内学生管理工作。 3.与主任共同配合,抓好专业系内教务教学、学生的日常管理,为师生作好服务。 4.作好系班主任、班级、宿舍管理。 5.安排好各班清洁区,组织人员检查评比。 6.落实学生资助资金管理与发放,学生的评优评先工作,指导系部团委工作。 7、处理学生之间的各种矛盾,负责违纪学生的处理,学生安全工作。 8、新生班主任的选聘工作。 工作任务与管理规程 1.处理好系内各工作人员关系,认真作好人员管理。率先垂范,关心、爱护教职工,认真落实制度管人。 2.监督、检查班级、学生的常规管理实施情况。对检查情况坚持一天一总结,及时处理好所发现问题。 3.负责对班主任各种活动的考勤,检查、评比。认真组织落实学校学生处相关纪律制度,作好班主任的检查评比工作。 4.监督、检查系部各项学生管理工作的实施质量。多巡查、多听取教师、学生意见建议,认真落实学生处的各项管理制度。 5.划分班级清洁区,作好清洁区、教室、宿舍卫生检查落实。组织相关人员进行检查评比,奖优罚劣。 6.处理学生之间的各种矛盾,负责违纪学生的处理。对学生之间的矛盾及时妥善处理,根据学校相关管理规定,及时对违规、违纪学生的处理,作好学生安全管理。 7、新生班主任的选聘工作。择优选聘新班主任。 质量标准 质量检查 本岗位质量由分管校长、学生处主任定期、不定期实施检查考核,定期考核时间为每学年12月。 检查结果分优秀、合格、不合格三等。 任职条件 本科及以上学历,有一定的组织管理能力与协调能力,身体健康,熟悉学生工作,有责任心。 备注 教务管理员岗位标准 岗位名称 教务管理员 工作部门 机电技术系 上级岗位 系部分管主任 工作量计算 岗位类别 教务管理 岗位等级 工作职责 1.确立为教学第一线服务的思想和对学生负责的态度,认真细致地做好教务教学准备工作,配合教务处作好本系考务管理工作。 2.负责计算教师每月工作量,教师教学月考核,外聘

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