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2016年北京师范大学翻译硕士考研真题解析,考研参考书,考研经验精选
2013年北京师范大学翻译硕士百科与写作
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多年前的战国时代,负责保管文献档案,编撰著述,掌通古今,传授
学问,培养人才。秦有七十人。汉初沿置。秩为比六百石,属奉常。
汉武帝时,还设立了五经博士,博士成为专门传授儒家经学的学官。
汉初, 《易》 《书》 《诗》 《礼》 《春秋》每经置一博士,故称五经
博士。司马迁在《史记 ·循吏列传》中有 “公仪休者,鲁国博士也,
以高等为鲁相。”
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秦朝时,博士官掌管全国古今史事以及书籍典章。到了唐朝,把对某
一种职业有专门精通的人称之为 “博士”,如 “医学博士”、“算学
博士”等。而宋朝,则对服务性行业的服务员也称为 “博士”。据《封
氏闻见记》“饮茶”条记载:“命奴子取钱三十文,酬煎茶博士。”
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唐代国子监既是当时封建国家的最高学府,同时又是封建国家的一个
重要职能机构,也是全国教育的最高行政机构。
18.唐宋书院主持人称 “洞主”或 “山长”
19.董仲舒 “仁而不智,则爱而不别;智而不仁,则智而不为”要表
达的意思是?
前一两年考过
20. 《礼记 学记》“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则
多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也。知
其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。” 忘了
问题了……和教育人所持的态度或采用的方法有关的问题
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22.不是关汉卿创作的是?
23.下列作品哪一部是世情小说?《水浒传》《三国演义》《儒林外
传》 《金瓶梅》
24. 《三国演义》评注本作者是?
25.世界上最大的,最早的一部百科全书是?
应用文 倡议书
大作文 个性与个人主义
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第六节 正说反译法和反说正译法
一般说来 ,汉语肯定句译成英语时仍为肯定句 ;汉语的否定句仍译成英语的肯定句。
人们在叙述同一事物或表达同一思想时 ,可以正说也可反说。因此,在翻译时 ,汉语中
有些句子译成肯定否定都可以。
例1
原文:我们不否认我们工作中有缺点。
译文 1:(肯定句)
译文 : 否定句
2 ( )
例2
原文:每当他听到这支曲子,总要潸然泪下。
译文 :(肯定句)
1
译文2 :(否定句)
例3
原文:黄鼠狼给鸡拜年,不怀好心。
译文 1:(肯定句)
译文2 :(否定句)
但是 ,由于英语否定结构的表现形式不一,在使用习惯上与汉语有很大差别 ,有时
需要使用正说反译法和反说正译法来翻译汉语的肯定句和否定句。
例4
原文:他们一直谈到入睡。
译文:
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例5
原文:他太年轻,还不能理解这件事。
译文:
例6
原文:要这样的高价简直是敲诈勒索。
译文:
正说和反说相互转换的现象很多,转换的原因有三个:
(一)汉英两种语言的习惯用法不同
例7
原文:油漆未干。
译文:
例8
原文:在收据尚未签字以前不得付款。
译文:
含有否定意义的英文词
英语中有许多含有否定或半否定意义的词语 ,在翻译中可以充分利用 ,以便使译文
符合英文习惯,并使句式多样化。
1.英语中含有否定意义的动词有fail, lack,exclude, refuse,neglect,deny,overlook,
withhold, refrain(from),miss等。
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例9
原文:他没有射中靶子。
译文:
例10
原文:他看了看桌子上的点心,摇了摇
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