第6章 二元关系 电子科大离散数学内部教学课件.ppt

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第6章 二元关系 电子科大离散数学内部教学课件

第三篇 二元关系 第6章 二元关系 6.0 内容提要 6.1本章学习要求 第三篇 二元关系 关系理论历史悠久。它与集合论、数理逻辑、组合学、图论和布尔代数都有密切的联系。 关系是日常生活以及数学中的一个基本概念,例如:兄弟关系,师生关系、位置关系、大小关系、等于关系、包含关系等。 六度隔离理论six degree of separation 1967年,哈佛大学的心理学教授Stanley Milgram(1933-1984)想要描绘一个连结人与社区的人际连系网。做过一次连锁信实验,结果发现了“六度分隔”现象。简单地说:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。” Milgram的实验 他发现将一封信发到内布拉斯加州或则波士顿的任何一个人然后就可以使这封信再到达马萨诸塞州任意一个目标的手中。 这封信要求第一个随机收到信的人将信转发给他知道的最有可能认识目标人物的那个人,但这个人必须是转发者十分熟悉的好友。举个例子来说,如果第一个收信人住在内布拉斯州,他认识马萨诸塞州的任何一个人,他就可以将信发给这些人。然后这封信就会被继续不停的传递下去直到到达目标人物手中。 Milgram发现借用每个人的社会网络,信从第一个人开始传递到到达目标人物之间平均需要5.2个中间人。 email中的小小世界 2003年,哥伦比亚大学的瓦特和他的同事在科学杂志上发表的一篇论文中称他们发现了支持Milgram观点的证据。在他们的研究中,参与邮件发送实验的人被要求通过他的朋友和他认识的人转发一条消息给18个目标人物中的一个,这18个人来自13个不同的国家。参与这个实验的人数多达6万人。瓦特他们发现整个传递链条最终都通过5-7步就完成了,这与Milgram的观点极为相似。 最新研究:6.6度分割 微软研究中心的莱斯克威客与霍沃茨进行了一项新的研究来讨论部分这种观点。因为他们使用的数据将地理与社会等级界限给分开了。他们分析了2006年一个月中由微软在世界范围内收集到的300亿条即时信息数据。 这些数据来自于超出以往分析过的堪称最大的社会网络,通过仔细分析,他们发现任何两个即时信息用户之间存在的平均间隔为数6.6,这比Milgram的发现的间隔数稍微高一些。 关系与计算机 另外,关系理论还广泛用于计算机科学技术,如 计算机程序的输入、输出关系; 数据库的数据特性关系; 数据结构本身就是一个关系等。 在某种意义下,关系是有联系的一些对象相互之间的各种比较行为。 6.2 二元关系 6.2.1 序偶与笛卡尔积 例6.2.1 用序偶表示下列语句中的次序关系 (1)平面上点A的横坐标是x, 纵坐标是y,x,y∈R; (2)成都是四川的省会; (3)英语课本在书桌上; (4)左,右关系。 注:序偶与集合的关系 定义6.2.2 给定序偶a,b和c,d, 如果a=c,b=d,则a,b=c,d。 N重有序组 例6.2.2 用n重有序组描述下列语句。 (1)中国四川成都电子科技大学计算机学院; (2)2006年9月10日18点16分25秒; (3)16减5再加3除以7等于2。 笛卡尔乘积 例6.2.3 设A={a},B={b,c},C=Φ,D={1,2},请分别写出下列笛卡儿积中的元素。 (1)A×B,B×A;(2)A×C,C×A; (3)A×(B×D),(A×B)×D。 解 根据笛卡儿积的定义,有 (1)A×B={a,b,a,c},B×A={b,a,c,a}; (2)A×C=Φ,C×A=Φ; 例6.2.3 解(续) (3)因为B×D={b,1,b,2,c,1,c,2}, 所以A×(B×D)={a,b,1,a,b,2, a,c,1,a,c,2}。 同理,(A×B)×D={a,b,1,a,b,2, a,c,1,a,c,2}。 注意 由例6.2.3我们可以看出: (1)笛卡儿积不满足交换律; (2)A×B=Φ当且仅当A=Φ或者B=Φ; (3)笛卡儿积不满足结合律; (4)对有限集A,B,有|A×B|=|B×A|=|A|×|B|。 定理6.2.1笛卡尔积对并交满足分配律 设A,B,C是任意三个集合,则 (1)A×(B∪C)=(A×B)∪(A×C); (2)(B∪C)×A=(B×A)∪(C×A); (3)A×(B∩C)=(A×B)∩(A×C); (4)(B∩C)×A=(B×A)∩(C×A)。 定理6.2.1 分析 定理6.2.1 证明 (1)对任意x,y∈A×(B∪C), 由笛卡儿积的定义知,x∈A且y∈B∪C; 由并运算定义知,y∈B或者y∈C。 于是有x∈A且y∈B或者x∈A且y∈C。 从而,x,y∈A×B或者x,y∈A×C。 即x,y∈(A×B)∪(A×C), 所以,A×(B∪C)

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