第一章 绪 论 工程水文学课件.pptVIP

X.H.Dong, University of Twente 工程水文学 （一）课程性质和特点 工程水文是水利类专业的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习，能初步掌握与水利水电工程规划、设计和管理有关的暴雨、洪水、年径流、泥沙资料的收集、分析计算的基本知识和基本技能，为其它专业课的学习和今后从事专业工作或进行科学研究工作打下基础。 工程水文学 （二）课程的基本要求 1.了解水文现象的基本特点，物理成因，影响因素及其变化规律。 2.熟悉和掌握水文分析的基本原理，如径流形成原理、水量平衡原理、水文统计原理等；掌握径流和洪水计算的基本方法，如成因分析法、水文统计法等，对工程中遇到的水文分析计算问题具有一定的分析和计算能力。 3.初步掌握水文预报的基本原理和方法。 4.掌握初步的水文测验技能和收集水文资料的方法。 第一章 绪 论 §1.1 水文学 §1.2 工程水文学的研究方法 §1.3 水文学的发展 §1.1 水文学 内容提要 　 工程水文学的意义与主要内容，水资源的基本概念。 学习要求 从工程建设需要了解工程水文内容。 §1.1 水文学-§1.1.1水文学 水文学的定义 研究自然界各种水体（大气水、地表水、地下水）的存在、分布、循环、物理化学性质及其环境因素的变化规律，预测、预报各水文现象（如降水、水位、流量、水质等）的变化情势。 §1.1 水文学-§1.1.1水文学 全球各水体水量分布（亿km3）： 大气:?????? 0.000129(0.1%) 陆地:?????? 0.48(3.5%) 海洋:?????? 13.38(96.5%) ∑ :????? 13.86 §1.1 水文学-§1.1.1水文学 根据水体分布情况，水文学可分为： 水文气象学： 　 主要研究降水、蒸发、温度、湿度、风、气压。 陆地水文学： 主要研究地表水、地下水，又可分为河流水文学、湖泊水文学、沼泽水文学、冰川水文学、地下水文学、森林水文学等。 海洋水文学： 主要研究海温、洋流、风浪、潮汐等。 §1.1 水文学-§1.1.2水资源 水资源的定义： 地球表层可供人类利用的水称为水资源。水资源包括水量、水质、水能资源和水域。 ?? 水文循环使陆地一定区域内平均每年产生的淡水量，可用年降水量和年径流量描述。 §1.1 水文学-§1.1.2水资源 1、降水量 ? 多年平均降水量可以采用多年平均降水量等值线图，反映各地雨水的丰沛情况。 降水量的年际变化：年际变化用变差系数Cv(表示随机变量对其均值的相对离散程度，即变量的标准差与其均值的比值)表示，反映各地的年降水量相对于那里的多年平均降水量变差的大小。 降水的年内变化：常用典型年各月（旬）降水量变化过程表示，如表1-1为湖北省兴山站枯水年的分配情况。 §1.1 水文学-§1.1.2水资源 §1.1 水文学-§1.1.2水资源 2、径流量 多年平均径流量可以采用多年平均径流(mm)等值线图，反映降水除去损失后的水资源地区分布情况。 径流量的年际变化。 径流量的年内变化。?? §1.1 水文学-§1.1.3工程水文学 工程水文学的定义： 水文学的一个重要分支，将水文学方面的知识应用于水利水电工程，为工程的规划设计、施工建设、运行管理提供水文依据的一门科学。 §1.1 水文学-§1.1.3工程水文学 工程水文学主要内容分二方面： （1）水文预测（水文分析计算）：从统计的角度测算工程实施中和完成后很长时期内可能遇到的各种机会（概率）的水文现象的大小与过程。如预测长江三峡工程未来千年一遇的洪水有多大？主要为规划设计提供依据。 （2）水文预报：预报指定地点或地区一定时期内（称预见期）水文现象的大小及变化过程。如预报某河流断面处从现在起以后24h的水位有多高？主要为现场施工及工程管理提供水文依据。 §1.1 水文学-§1.1.3工程水文学 【例1-1】：1998年长江特大洪水防洪中，曾几次运用洪水预报，及时指导清江水库调度，实现清江洪水与三峡洪水错峰，避免了荆江分洪区分洪。 §1.1 水文学-§1.1.3工程水文学 【例1-2】：长江三峡工程规划设计中的工程水文学问题。 设计年径流预测（以确定正常高水位、枯季最低水位、装机容量、平均年发电量等）：平均年径流量；径流年际变化；径流年内变化。 设计洪水预测（以确定校核洪水位、设计洪水位、防洪限制水位、防洪库容、溢洪道尺寸等）：校核洪水（万年一遇）；设计洪水（千年一遇）。 水文预报（指导发电、防洪等）：长期年、月径流预报；中、短期暴雨洪水预报。 §1.2 工程水文学的研究方法 内容提要 流