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肇庆工商职业技术学院 专业实训条件建设三年计划编制指南 第一章　总 则 第一条　本指南所称专业实训教学条件，是指为提高我院学生的实践操作能力，由学院单独出资建设或与企业共建的实训实验实习场所及教学仪器设备（以下简称“实训条件”）。它是实现高等职业教育目标的重要条件之一，其实训教学基础设施与工作状况直接反映我院的教学质量与教学水平。各教学单位（系、部、专业教研室）必须重视和加强实训条件建设的领导和管理。 第二条　实训条件建设必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等职业教与学、教学基本规律，不断提高教学质量及教学水平，努力培养学生的专业基本能力、技术技能和职业综合素质。 第三条　实训条件建设要根据高等职业教育和当地区域经济发展的需要，按照“统筹规划、资源共享、体现特色、注重效益”的原则，努力使实训条件能够满足集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务于一体，充分体现社会效益与经济效益。 第四条 为加强我院实训条件的建设与管理，提升高技能人才培养的质量,更好地服务于教育教学，根据学院有关文件精神，结合实际，特制订专业实训条件建设三年计划编制指南。 第二章 编制原则 第五条 适应专门人才培养需要的原则。实训条件建设要在学院统筹下，根据广东省及肇庆市经济建设、产业结构调整对人才需求的实际进行。各教学单位应积极参与建设，集中人力、物力和财力，力争在“十二五”期间，建设一批规模适当、功能合理、设施完善、设备先进的专业实训基地；要以社会和市场需求为导向，用新思路、新模式设计建设方案；要积极建立校企合作、社会参与的新模式，充分拓宽建设思路，以学院投入为主、多渠道筹措经费，力争多建设校企（社会）共享的专业实训基地。 第六条 统筹规划原则。实训条件建设要做到统筹规划，量力而行，分步实施，与时俱进，既要立足当前，又要谋划好长远，科学制订实施方案。不同领域、不同类型的专业要根据实际情况，探索各具特色的实训条件建设模式。实训条件建设的重点，应优先考虑专业的主要培养目标，以保证专业技能培养的高水平、高质量。 第七条 装备技术先进性原则。实训条件建设在实训环境上要创造相应专业的真实情境，各专业尽量邀请企业参与设计和建设，确保实训的仿真模拟性，使学生在仿真环境中，按照未来专业岗位群对基本技术技能的要求，得到实际操作训练；在技术要求上具有专业领域的先进性，根据高职教育教学特点，根据地区和行业的技术特点和发展趋势，不断更新教学仪器设备，提高仪器设备的现代科技含量，使学生在实训过程中，掌握本专业领域先进的技术方向和工艺路线，熟练掌握技术应用的本领；在内容安排上要具有综合性，使学生通过实训不仅掌握本专业的核心技术和技能，而且了解和熟悉与本专业密切相关的技术和技能，从而得到基本能力、基本技能和职业综合素质的全面训练。 第八条 开放性原则。实训条件建设在服务面向上要具有开放性，不仅能满足高等职业学历教育的基本技术技能实训，而且能承担各级各类职业技能的培训、鉴定与服务任务。 第九条 各专业实训基地应严格遵守国家有关部门颁布的法规及制度，建立健全实训环境管理办法，劳动保护规定，安全操作规程，文明生产措施，营造良好的育人环境。 第三章 计划上报 第十条 实训条件建设计划由专业教研室编制上报。上报时应详细阐明拟上报计划建设项目的指导思想、目的和意义，充分论述项目实施的必要性与可行性。系（部）统筹论证后签署意见，汇总上报至实训中心。由实训中心组织专家审议后，上报学院审批。 第十一条 实训条件建设计划编制上报内容主要包括：专业实训条件建设计划、实训基地或实训场室建设计划、实训基地或实训场室建设项目可行性论证及预期效果评价、实训基地或实训场室拟购设备清单、专业实训条件建设合格标准。 第十二条 实训条件建设计划编制上报均有统一要求和格式，具体要求和表格向实训中心索取。 第十三条 本编制指南由实训中心负责解释。 附件1： _____________________________专业实训条件建设计划表 所属系（部）： （盖章） 序号 拟建实训基地/场室名称 数量 预算资金（万元） 主要实训内容 拟建时间 备注 系（部）主任（签名）： 专业教研室： 专业教研室主任（签名）： 联系电话： 电子邮箱： 附件2： __________________________实训基地/场室建设计划申请表 申请单位 基本情况 申请单位： 负 责 人 职务 联系电话 E-mail 专业建设情况： 本专业现有学生人数 专职教师人数 现有实训设备（台/套） 现有设备价值（万元） 生均独立操