东汉末年伤寒杂病论.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
东汉末年伤寒杂病论

讲授新课 严谨、勤奋的作风 追求理想不懈努力 勇于追求真理 注重实践 司马迁有什么人格魅力? 动脑筋 四 讲授新课 观察和思考 道教和佛教 道教圣地——青城山 讲授新课 讲授新课 (1)时间:东汉末年 (2)创始人:张陵 (3)教主:老子——“太上老君” (4)主张:道教主张修身养性,炼 制丹药,以求得道成仙。 (5)影响:对我国文化的发展有深远影响。 1、道教的兴起(土生土长的宗教) 讲授新课 1、道教主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,这迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。 道教兴起的原因: 2、统治者利用道教统治人民,允许各地建立道观。 讲授新课 圆玄道观 讲授新课 中国第一座佛教寺院——白马寺 讲授新课 2、佛教的传入(外来宗教) (1)佛教的起源地:古印度。 (3)传入时间:西汉末年传入我国中原地区。 (4)佛教的传入通道:丝绸之路。 (5)佛教的教义:人死后能转生来世;人的今生如果能忍受 苦难,虔诚信佛,来世就可以得到幸福。 (2)佛教的地位:世界三大宗教之一。 (6)影响:对我国文化的发展有深远影响。 讲授新课 观音造像 讲授新课 佛教在我国得以传播的原因。 佛教所提倡的今生忍受苦难、来世转世得到幸福的思想,能起到麻痹人民的作用,符合统治者的政治需要。因此,佛教很快受到封建统治者的提倡和扶植。 讲授新课 课堂小结 造纸术 西汉:世界最早的麻纸 东汉:“蔡侯纸” 两汉的科技和文化 医学 东汉:华佗“麻沸散”、五禽戏 东汉:张仲景《伤寒杂病论》 课堂小结 司马迁 主要内容:记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 历史地位:是我国第一部纪传体通史。 史学成就:成为后世纪传体史书的典范。 文学成就:一部优秀的文学著作。 生活在汉武帝时期 《史记》 两汉的科技和文化 课堂小结 道教 道教是我国土生土长的宗教。 兴起:东汉时期,在民间兴起,创始人之一叫张陵。尊老子为教主,称他为“太上老君” 教义:主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙。 传播的原因:?迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。?统治者利用道教,允许各地建立道观。 影响:对我国文化的发展有深远影响。 两汉的科技和文化 课堂小结 佛教 起源于:古印度。传入我国时间:西汉末年传入我国中原地区。 教义:人死后能转生来世;人的今生如果能忍受苦难,虔诚信佛,来世就可以得到幸福。 传播的原因:受到封建统治者的提倡和扶植。 影响:对我国文化的发展有深远影响。 两汉的科技和文化 随堂训练 1.在古代四大发明中,影响最为久远,且对文明发展作用最为显著的是( ) A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药 B 随堂训练 2.生活在东汉时期、著有《伤寒杂病论》一书、被后人尊称为“医圣”的是( ) A.华佗 B.张仲景 C.李时珍 D.郦道元 B 随堂训练 3、东汉末年,一位跟随曹操征战多年的将军,在一次战斗中受重伤,需要实行外科手术,应该请谁为他医治( ) A.张仲景       B.华佗     C.扁鹊      D.屈原 B 随堂训练 4.被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的作品的作者是( ) A.班固 B.司马迁 C.王充 D.张陵 B 随堂训练 5.佛教传入我国中原的时间是( ) A.西汉初年 B.西汉末年 C.东汉初年 C.东汉末年 B 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化 导入新课 西汉时有一个叫东方朔的大文学家,此人真是学富五车、才高八斗。据说有一次,他向汉武帝上一奏本,说起来还真是吓人一跳,这个奏本足足用了三千片竹简,需要两个人才能抬动,汉武帝足足看了一个多月,那个累啊,真是难以形容啊! 同学们,对此你有什么看法呢? 导入新课 陶器 甲骨 青铜器 竹木简 丝帛 石壁 导入新课 思考:在纸发明以前中国古人都有哪些书写材料,这些材料有哪些缺点? 随着文化的发展,读

文档评论(0)

sunhongz + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档