2010--2011高三英语复习策略.ppt

2010---2011 高三英语复习策略 davidasm 复习课 高考语法考点 单选复习策略 如何上好复习课 1. 定位 2. 深度和广度 3. 教学方式 4. 示范课 语法 词法 句法 单项选择复习策略 考纲解读 单项填空题是对考生的词汇语法和理解的考查。每一个单项填空题都是一个完整的语言世界，各种语法穿插其中，对词汇量的要求也逐渐提高。 分值：15分 教材：高考试题决不会依据某一种教材，而是依据考试大纲，考试大纲所规定的必须掌握的词汇的用法及基本的语法知识。 命题趋向 1)近几年高考单项填空题基本体现了“知识化，语境化和交际化”的特点，没有出现以前所谓的偏﹑怪﹑难题。题干大部分比较灵活﹑简短，语境自然。这是第一个特点。 We forgot to bring our tickets, but please let us enter,_____? A. do you B. can we C. will you D. shall we 命题趋向 2)考查点的覆盖面越来越广泛，但又做到了重点突出。这主要体现在复合句和非谓语动词的 考查及名词和动词用法的考查上。 【例1】 Last week, only two people came to look at the house,____ want to buy it. A. none of them B. both of them C. none of whom D. neither of whom 命题倾向 3）试题的立意由简单直接的“结构立意”转向复杂间接的“情景立意”。试题设置的语境明确，交际情景（对话形式占很大比例）多是发生在学生学习或日常生活的真实情况。 ①--Have you been wasting time on computer games again? --_____ . I’ve been studying a lot and I need a break. No way B. Not really C. I don’t agree D. I couldn’t agree more. 命题倾向 4)题干变得较长，题干句的语义结构趋于复杂化，语言信息量越来越大，但是有效信息由外现转为隐藏。这主要体现在非谓语动词和动词时态的考查上。 ①At the beginning of the class, the noise of desks ____ could be heard outside the classroom. A. opened and closed B. to be opened and closed C. being opened and closed D. to open and close 命题倾向 5)语义辨析和语义识别题越来越多，不但加强了对语义的考查，而且加重对词汇扩展能力的考查。 ①I can’t say which wine is best– it is a(n) ____of personal taste. A.affair B. event C. matter D. variety ②Surely it doesn’t matter where the student associations get their money from; what ___ is what they do with it. A. counts B. applies C. stresses D. functions 趋势分析 1） 纯语法的试题会减少； 2）基础知识考查的覆盖面会越来越广； 3）语境会更加突出； 4）注重考查学生综合运用英语能力及逻辑推理能力； 5）加大词义辨析（特别是动词和动词短语辨析）的考查。 应试策略 1）做题时，要认真研读题目，寻找关键的信息词、词组或句子。切忌死抠语法条条框框，要注意上下文的关系，根据题干所提供的语境来确定最佳答案。 2）做题时，要仔细分析，正确理解，通过调整语序或简化句子找到设问角度，弄清命题意图。 3）做题时，要结合语境，注意惯用法和固定搭配，既要注意同义词（组）间的语法差异，又要注意它们之间的意义差异。 4）做题时，要研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其是隐含于信息中的