七上生物3单元第三章《绿色植物与生物圈的水循环》A.pptVIP

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  • 2018-01-27 发布于四川
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七上生物3单元第三章《绿色植物与生物圈的水循环》A.ppt

人教版七年级生物上册《绿色植物与生物圈中的水循环》课件

第三章 绿色植物 与生物圈的水循环 幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛的意义是? 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢? P109观察与思考 一、植物对水分的吸收和运输 增加根吸水的表面积,提高根吸水的能力。 水分的运输途径 导管 叶脉 导管:运输水分和无机盐的通道 茎 导管运输水分和无机盐的方向 : 从 下 到 上 果实←花←叶←茎←根 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么? 二、植物的蒸腾作用 水从叶的什么地方散发出来? 蒸腾作用: 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 在叶片进行 观察叶片的结构 1.将新鲜的叶片平放在小木板上。 2.右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。 3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。 用显微镜观察叶片横切面的永久切片。 上表皮 下表皮 叶肉 叶脉 (内有导管) 叶片的结构 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 有叶绿体,进行光合作用的场所 有输导组织,起输导支持作用。 (无叶绿体) (气孔较多) 上面有气孔 (受保卫细胞的控制) 观察叶片的下表皮 气孔 表皮细胞 保卫细胞 气孔:由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。 保卫

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