公务员面试成绩评定标准.doc

表1 面试成绩评定表 考号 姓名 性别 年龄 报考职位 所属部门 面试内容 A 分数 B 分数 C 分数 仪表 端庄整洁 5 一般 3 不整 1 表达能力 态度 进取心 实际经验 稳定性 反应性 评定总分 评语及录用建议 主持人 （签字） 日期： 年 月 日 表2 “应变能力”评分标准 测评项目 行为表现（测评指标） 得 分 应变能力 （1）对突发情况反应灵敏 3 （2）对突发情况反应较快 2 （3）对突发情况反应一般 1 （4）对突发情况反应迟缓 0.5 表3 逻辑思维能力测评标准 测评项目 测评指标 水平刻度 逻辑思维能力 （1）回答问题层次是否 清楚 清楚 一般混乱 （2）论述问题是否周密 周密 一般 不周密 （3）论点论据照应是否连贯 连贯 一般 不连贯 表4 问答式面试测评表 测评项目 测评指标及评定等次、得分幅度 甲等（4～5） 乙等（2～4） 丙等 思想内容 观点正确，主题突出 理论充足，符合政策 结合实际，解决问题 观点正确，主题明显 理论欠足，符合政策 结合实际，水平一般 观点模糊，主题不明 理论较差，违背政策 脱离实际，水平亦差 逻辑思维 术语准确，概念清楚 逻辑严谨，层次分明 概括全面，条理清晰 术语准确，概念清楚 有逻辑性，层次较明 概括一般，条理尚清 术语欠确，概念欠清 逻辑较乱，层次不明 概括较差，条理不清 综合分析 抓住实质，分析透彻 素材突出，综合得力 整体性强，创新合理 接触实质，分析较好 素材一般，综合尚可 有整体性，建议合理 未见实质，分析一般 素材零散，综合不力 整体性差，无可用性 语言 语言流畅，表达清晰 富于感染，应变力强 语言流利，表达清楚 宣读一般，有应变力 语言欠畅，表达不清 宣读较差，应变亦差 仪表 仪表端庄，举止得体 仪表端庄，举止尚可 仪表一般，举止一般 表5 面试评定表 面试评定表 ［实施年月日］ 年 月 日 ［考生姓名］ ［考官姓名］ ［评定］ a.优秀 b.良好 c.普通 d.较差 e.差 评定项目 着 眼 点 评 定 协调性 合作意识怎么样? 见解、想法不固执吗? 自我本位感不强吗? 记a b c d e 录 主动性 有进取心吗? 能积极陈述自己的见解、想法吗? 有朝气、活力吗? 记a b c d e 录 可靠性 诚实、责任感很强吗? 没有轻率的地方，能信赖吗? 有忍耐力，坚强吗? 记a b c d e 录 表达力 能简洁明白地表达吗? 对于提问回答的正确性高吗? 讲话逻辑通顺吗? 记a b c d e 录 态度 回答问题认真吗? 表情和动作自然吗? 沉着吗 判定 ［与判定相关事项的备注］ ［对于拟任职务的适合性］ 大 相 可 尚 不 大 当 以 待 行 地 地 深 好 好 究 ［3位考官的综合判定］ A B C D E 表6 结构化面试评分表样例之一 序号 06 姓名 刘志强 性别 男 年龄 32 文化程度 研究生 报考部门 人事部 面试 要素 综合分析 言语表达 应变 能力 计划、组织 与协调 人际交往的 意识与技巧 自我情 绪控制 求职动机与 拟任职位的匹配性 举止 仪表 权 重 17 20 14 10 14 10 7 8 观 察 要 点 对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成成分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。 理解他人意思，口齿清晰、流畅；内容有条理、富逻辑性；他人能理解并具有一定说服力；用词准确、恰当、有分寸。 有压力状况下，思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。 依据部门目标，预见未来的有利机会和不利因素，并做出计划；看清冲突各方面关系，根据现实需要和长远效果作适当选择；及时作决策；调配和安置人、财、物等有关资源。 人际合作主动；理解组织中权属关系（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间适应；有效沟通（传递信息）；处理人际关系原则性和灵活性结合。 在较强的刺激情境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。 兴趣与岗位情况匹配；成就动机（认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等）与岗位情况匹配；认同组织文化。 穿着打扮得体；言行举止符合一般的