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抓住三个关键推动两学一做学习教育深入开展 　　“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要实践。学习教育开展以来，山东省莱芜市严格按照中央和省市委部署要求，抓住学、改、做三个关键，高起点谋划、高标准开展、高质量推进，推动学习教育深入扎实开展。 　　一、学在深处，坚定信念提升境界 　　两学一做，基础在学。重视和加强学习，是我们党的优良传统，也是锤炼坚强党性、做合格党员的根本途径。学习教育中，莱芜市切实抓好学习这个基础，通过创新学习形式、领导示范带动、加强督促指导等方式，引导广大党员学深学透、入脑入心，坚定信念、提升境界。 　　（一）创新形式学。积极探索学习教育的好方式、好载体，不断提高学习效果。开发制作了五集“两学一做”学习教育系列动漫教材，以通俗的语言、活泼的形式引导广大党员进行学习。依托“莱芜先锋”微信公众平台开设“两学一做”学习教育专栏，依托“莱芜党建网”创建“两学一做”专题学习网页，用丰富翔实的学习资料、动态更新的学习信息，满足广大党员多样化的学习需求。各基层党组织也结合各自实际，积极创新学习形式，丰富学习内容。如市发展改革委开展“党员讲党章”活动，主讲人通过PPT课件、播放影像资料等形式，讲授党章内容内涵，切实提升学习效果。 　　（二）知识测试学。知识测试是检验学习成果、推动学习教育的有效途径。依托“莱芜先锋”微信公众号，开展“一日一题、一月一考”活动，每天推出一道有关党章党规、系列讲话内容的题目，每月组织一次考试，对获奖人员进行数额不等的手机话费奖励。截至目前，参与活动的党员达到22000多人次。“七一”前夕，在全市党员中组织开展了党章知识测试，检验党员对党章的学习掌握情况，全市共有78300余名党员参加知识测试，成绩优秀率达到99.5%。 　　(三)示范带动学。市委常委率先垂范，坚持个人自学与集体学习相结合，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，为学习教育深入开展树标杆作示范。组织开展“干部联村、党群连心、发展联动”活动，每名县级以上领导干部、区直部门主要负责人、镇（街道）党政正职，都联系一个村（社区），既发挥示范带动作用，又承担领导指导职责。各级党组织书记带头履行第一责任人职责，认真组织党员开展学习教育。截至目前，全市县处级以上党员领导干部带头讲党课1800余次，参加学习讨论1100余次，撰写心得体会2300余篇。 　　（四）督促指导学。专门成立了三个督导组，坚持做到“三个至少”：每月至少一调度了解、每月至少一现场督导、每月至少一调阅抽查，敢于红脸出汗，敢于较真碰硬，从严从实督导，确保学习成效。各基层党组织也不断加强对学习教育的督促指导，如莱城区建设了党务云平台，通过远程指纹签到、视频会议管理等，对基层党组织学习教育开展情况实时督导；莱芜农高区工委向每个村、“两新”组织党组织选派学习教育指导员，全程靠上督促指导，确保规定动作不走样、自选动作有特色。 　　二、改在细处，深入查摆整改提高 　　两学一做，重点在改。强化问题意识、坚持问题导向是党的十八大以来全面从严治党的一条成功经验，也是学习教育扎实开展的重要遵循。学习教育中，莱芜市牢固树立问题导向，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆解决问题贯穿学习教育全过程。 　　（一）在解决基层党建存在问题方面改。针对基层党建方面存在的突出问题，在农村（社区），组织开展了“共产党员户”挂牌活动，由村（社区）党组织公开为遵纪守法、服务群众、弘扬正气、起到模范带头作用的41000多个党员户悬挂“共产党员户”牌匾，激励党员时刻牢记自己的身份、发挥模范带头作用。在机关事业单位，组织开展党员承诺践诺活动，引导党员亮身份、亮职责、亮承诺，自觉接受群众监督。在企业，广泛设立党员示范岗、党员先锋号、党员责任区，激励党员争当生产经营的能手、创新创业的标兵。 　　（二）在解决上级机关服务群众存在问题方面改。引导全市各基层党组织对照先进标准要求，深入查摆在服务群众方面存在的问题，特别是对庸懒散拖、推诿扯皮，服务不主动、滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题进行了重点查摆。全市107个市直部门单位共查摆出整改问题283个。根据查摆出的问题，普遍建立问题整改清单和整改台账，实行动态销号管理，整改一个、销号一个，切实做到问题整改不遗漏、责任落实不缺位。如市城市管理局领导班子带头深入工作现场征求群众意见，梳理查摆问题，提出整改措施，并通过现场督办、会议调度等方式，督促抓好整改，逐项销号，确保整改落实到位。 　　（三）在解决基层支部和基层党员自身存在问题方面改。引导各基层党支部和广大党员，综合采取上级“点”、自身“查”、群众“评”等方式，深入查摆自身存在的问题。对查摆出的问题，各党支部认真制定整改方案、明确整改措施和完成时限，相关党员建立问题清单，立行