政治:《全面建设 实现小康》同步练习2 (粤教版九年级).docVIP

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  • 2018-01-28 发布于浙江
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政治:《全面建设 实现小康》同步练习2 (粤教版九年级).doc

政治:《全面建设 实现小康》同步练习2 (粤教版九年级)

第二单元 全面建设 实现小康 姓名: 学号: 班别: 2.1逐步实现共同富裕 (基础知识) 党的十四大提出我国经济体制改革的目标:建立社会主义市场经济体制。 我国社会主义主义市场经济体制的大体架构到本世纪初已经确立。 坚持“四个尊重”的方针,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。其核心是尊重劳动。 劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,是产生知识,孕育人才、提供创造力的源泉。 人才是创造财富的最重要资源。必须实施人才强国战略。 人类社会之所以能够不断发展,其内驱动力就是创造。 我国现阶段的小康是总体上的小康,不是全面的小康,其特征是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。 本世纪头20年的奋斗目标是:全面建设小康社会。50年奋斗目标是:基本实现社会主义现代化。 社会主义最终目标是:实现全体人民共同富裕。 共同富裕不是同时同步富,而是先富带动后富,最终达到全体人民共同富裕。先富是共富的途径,共富是先富的目的。 西部大开发的根本目的:共同富裕。 (简答题) 实现社会主义现代化“三步走”战略是什么?我们已经完成了哪两步?现在正在走第几步? 第一步到20世纪80年代末,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康;第三步到21世纪中叶,人均国民生产总

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