2015年三严三实研讨会发言稿最新范文.docVIP

2015三严三实研讨会发言稿最新范文 　　材料一 　　一是建立“蛛丝马迹”发现机制。作风问题细小分散、隐蔽性强，往往披着堂皇的外衣，如不加以重视，必然如蚁穴溃堤，破坏组织肌理、影响群众感情。渝北区制定党员干部“蛛丝马迹”问题发现机制，探索及时发现潜在性、苗头性、倾向性问题的有效途径，梳理了领导干部21种“蛛丝马迹”问题情形，明确了11种问题发现途径，把“不严不实”消灭在萌芽状态。 　　二是建立“三色清单”管理机制。建立问题台账，实行清单管理，是节省时间、提高效率的利器。对查摆出的“不严不实”问题，是笼而统之、大而化之，还是建好台账，逐一整改，直接关系专题教育能否取得实效。渝北区对查摆出来的问题坚持每月常规研判、季度专题研判、每年综合研判，实行“黄、橙、红”三色管理，对黄色问题进行提醒谈话，对橙色问题进行函询承诺，对红色问题进行诫勉谈话，确保查到的问题有人认领、责任落实。 　　三是建立“闭环体系”处置机制。是善始善终还是半途而废，是衡量一个人是否踏实、务实的重要标准。同理，老百姓看待一名干部、一个单位，也主要看你干工作是不是浅尝辄止、虎头蛇尾。渝北区按照“问题导向、清单管理、结果倒逼”的要求，构建发现、处置、监督、评估、考核“五位一体、相互衔接、环环相扣、运行高效、约束有力”的“闭环体系”，促进了问题处置科学化、规范化，让每一个“不严不实”的问题得到彻底整改。 　　材料二 　　一是发挥宣传舆论的引领作用。深化“三严三实”专题教育，要切实改进宣传方式方法，完善各类媒体相互协同的格局，使宣传舆论工作覆盖更广泛，引导更及时，说理更充分，手段更生动，挖掘更深入。要坚持全方位、多角度、宽领域地宣传中央、市委和区委开展“三严三实”专题教育的典型做法，宣传党员干部在“三严三实”专题教育过程中作风的点滴变化，宣传广大人民群众对专题教育的广泛认可和积极评价，推动全社会形成关注、重视、参与、支持作风建设的舆论强势。 　　二是发挥先进文化的教化作用。“三严三实”充分汲取了中华优秀传统文化的养料，是对中华文化中关于从政修养精华的创造性继承、创新性发展。要坚持“以文化人”，营造良好文化环境，把“三严三实”融入到文艺创作、文化传播、群文活动中，用良好的作风涵养人文精神、塑造城市品格，在全社会形成讴歌真善美、鞭挞假恶丑的时代新风。 　　三是发挥先进典型的带动作用。典型的力量是无穷的，一个榜样胜过十次说教。要充分发挥这些先进典型的示范带动作用，动员干部群众在学先进、争先进、当先进上下功夫、出成效，努力打造一支“召之即来、来之能战、战之必胜”的干部队伍，为加快推进临空都市区建设提供有力的人才保障。