江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.1 向量的概念及表示课件1 苏教版必修4.pptVIP

向量的概念及表示 * 实例分析 湖面上有三个景点O,A,B如图所示,一游艇将游客从景点O送至景点A,半小时后,游艇再将游客送至景点B. O B A 我们把与a长度相等，方向相反的向量，叫作a的相反向量.记作－a， a和－a互为相反向量． 零向量的相反向量仍是零向量． 1、若 a , b 是互为相反向量,那么 a =____, b =____, a + b =____ – b – a 0 、 – （ – a ) =　　.　　　　 a + b 的相反向量是 . a +（– b） 的相反向量是 . – ( a + b ) –[ a+（ – b ） ] a 定义: 求两个向量差的运算,叫做向量的减法. A C B 小结:作两向量的差向量的步骤: (1)将两向量移到共同起点 (2)连接两向量的终点,方向指向被减向量 注意与作和向量的区别 例1　已知向量a,b,c,求作向量a-b+c. a b c Ｏ Ｂ Ａ C D 例2　已知|a|=6,|b|=8,且|a+b|=| a- b|,求|a- b|. A D B a b C 练习:如图：平行四边形ABCD中, 用 表示向量 A B C D 变式二: 在本例中,当a,b满足 什么条件时,|a+b|=|a-b|? 变式三: 在本例中, a+b与a-b有可能相等吗? 变式一: 在本例中,当a,b满足 什么条件时,a+b与a-b相互垂直? 变式四: 在本例中,|a|, |b|,|a+b|,|a-b|有什么关系? 1 化简 解 2 化简 解 *