课题1《溶液的形成》课件C.pptxVIP

新课导入一种番茄营养液的配方肥料名称用量(毫克／升)硝酸钙硝酸钾硫酸镁过磷酸钙590606492680生长在营养液中的植物教学目标 知识和技能 1．认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念，知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂； 2．知道一些常见的乳化现象； 3．探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。 过程与方法 在实验探究中学习科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。 情感态度与价值观 知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有着重要的应用。并用所学的知识解决一些生活中常见的问题，树立学知识、用知识的正确观念。重点 建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。难点 1．乳化和溶解的区别； 2．从微观角度分析溶解过程中的放热和吸热现象。糖水水蔗糖一、溶液实验一： 蔗糖溶于水蔗糖溶解现象先前液体的味道搅拌后液体味道搅拌后的溶液中看不到蔗糖液体无味液体有甜味糖水现象解释溶剂溶质溶液溶解前溶解中溶解后思考 蔗糖与氯化钠两种物质溶解后有什么区别与联系？ 区别：蔗糖在水中是以分子形式存在，而氯化钠则是以离子形式存在。 联系：蔗糖和氯化钠溶解后，只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离，取出其中任意一部分进行比较，它们的组成完全相同。1．溶液的定义　一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。2．溶液的特征均一性、稳定性、透明混合物。 均