真伪题,探究题,设计题.docVIP

解答此类题目时，应先判断题目是要让我们证明结论错误，还是让我们验证某个结论（题1未控制变量2未做对比实验）。 （1）对于证伪实验，首先确定实验目的，再通过题目所给错误结论中涉及物理量是否有物 理公式。若有就是与公式相悖，否则就是与规律相悖。 ①若是与公式相悖，则此结论的错误常是由于没有全面考虑影响此物理量因素造成的；我们 就保留所给错误条件，通过改变他没有考虑的影响因素得到一个正确的结论。与之比较，从 而得到题目所给结论是错误的。 ②若是与规律相违背，则此观点的错误常是描述的条件与结论没有必然关系造成的；我们就 在保留此条件基础上，通过改变实验过程使他所描述的条件消失或不再影响实验结论，或改变得出结论的必要条件，得出一个与题中描述不相符的结论。从而得到题目所给观点是错误的。 我们在书写时按照以下步骤：1、组装仪器 2、描述对比实验过程（描述时要注意突出操作细节、现象，涉及到测量需要写明记录数据；不涉及测量需要写明对照组）3、分析对比实验现象，判断原结论错误。 （2）若是让我们验证某个结论，我们应从结论中找出自变量、因变量和需要控制的变量，结合所学物理知识，找到实验原理，然后按照 1、选择、组装仪器 2、描述实验过程（描述时要注意突出操作细节、数据、现象）3、分析实验现象的步骤来书写答案。未作对比实验较少题出现。 例 1:小东把一块橡皮泥捏成小碗的形状，开口向上轻轻放入水槽里的水中，小碗漂浮在水面上。再把这块橡皮泥捏成小球状放入水中，小球沉入水槽底部。于是他得出结论：物体的形状改变，放入水中时它受到的浮力一定改变。只使用上述实验器材，设计一个实验，证明小东的结论不正确。 写出实验步骤和现象；（2）根据实验现象分析小东的观点不正确。 解析：首先根据题意可以判断此题为证伪实验，此观点的错误在于描述的形状与浮力没有必然关系，属于与规律相悖我们就在保留“形状改变”基础上，改变实验过程使“两次均漂浮”得出一个与题中描述不相符的结论“浮力不变”。 于是步骤为： 1、（写出对照组）将橡皮泥捏成小碗状放入水中，橡皮泥漂浮在水面上。将同一块橡皮泥捏成小船状放入水中，橡皮泥漂浮在水面上。 2、（分析现象）小碗和小船受到的重力相同，漂浮时它们受到的浮力都等于重力。橡皮泥捏成小碗和小船时形状发生改变，而放入水中受到的浮力没有改变，小东的结论不正确。 例 2:在炎热的夏天，一个人从游泳池里出来，会感觉有点冷。请你利用实验室里的仪器通过实验说明产生这种感觉的原因，写出实验步骤及现象。 解析： 首先根据题意可以判断此题为验证实验，我们要验证：蒸发吸热，有致冷作用。然后按照 1、（选择、组装仪器）器材：温度计、酒精 烧杯； 2、【描述实验过程（描述时要注意突出操作细节、数据、现象）】将适量酒精倒入烧杯中，将温度计放入酒精中，观察温度计的示数； 3、（分析实验现象的步骤来书写答案）再将温度计从酒精中取出，随着酒精的蒸发，可以看到温度计的示数逐渐降低，这一实验现象说明酒精蒸发过程中吸热。所以一个人从游泳池里出来，体表水分蒸发吸热，人会感觉有点冷。 1.小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。 请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。 2.小强观察到：两个体积相同的正方体A和B，在水中均漂浮，物块A露出水面的体积较大。于是他认为：物块A所受浮力较大。请你借助弹簧测力计及细线，设计一个简单实验，证明小强的观点是错误的。要求：简述实验步骤、实验现象并简要说明。 小敏对着平面镜梳头时，发现自己眼睛距平面镜近时，平面镜中的“眼睛”大，自己眼睛距平面镜远时，平面镜中的“眼睛”小，她得出平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离有关的结论。小阳说她的结论是错误的，并找来两块相同的长方体橡皮A、B，一块带有支架的薄玻璃板，在水平桌面上做了实验，纠正了小敏的观点。要求：请你只利用上述器材设计一个实验证明小敏的观点是错误的，写出实验步骤和实验现象。 5.在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接 触面间的压力、接触面的面积。为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的 面积大小有关”这一猜想，她找来一个大木板，把其中一个面涂成红色，又请爸爸把木 板做成两