社戏２.pptVIP

* * * * 社 戏 鲁 迅 第二课时 第一部分的分析： 1、课文写平桥村，平桥村是一个什么样的地方？ 2、为什么平桥村是“我”的乐土？ 3、表现出作者怎样的心态？ 1、课文写平桥村，平桥村是一个什么样的地方？ 1、平桥村是一个“离海不远”，“偏僻”，“临河”，“不满三十家”，都是“种田”，“打鱼的”，“只有一个杂货店”的村子。 鲁迅的外婆家在安桥头村，他少?年时经常随母到外婆家，并与安桥头的?农民孩子结下了深厚的友谊。???? 《社戏》一文就是以这段生活为素材写就的。??? ???? ——安桥头村 　 平桥村的风土人情 2、为什么平桥村是“我”的乐土？ （1）“我”在那里受到“优待”——钓虾“归我吃”；因为有了远客，他们都伴我来游戏。 （2）可以免念枯燥无味的“秩秩斯干幽幽南山”。 （3）没有严格的行辈之分，年纪相仿的“我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”。 （4）有丰富多彩的生活情趣：“掘蚯蚓”、“钓虾”；放牛；看戏；欣赏夜景；偷豆、吃豆。  第二部分分析： 问题一：平桥村既然是乐土，“我”为什么会有不乐的时候？课文怎样写“我”的不乐？ 因为“我”在平桥村所“第一盼望”的，是到赵庄去看戏，可是没有船，不能看戏，所以“我”很不乐