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学习焦裕禄精神心得：弘扬焦裕禄精神 坚持群众路线三不为 ????习近平17日来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县。兰考县是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。总书记说，虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄将神是永恒的。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。 　　焦裕禄同志在兰考短暂的几年中，称得上是兢兢业业，并将自己的全部奉献给了兰考人民。他的事迹被世人传颂至今，多部影视作品也从不同角度展现了焦裕禄同志的感人事迹，让一代又一代人为之感动。1962年，焦裕禄同志被调到兰考县当县委书记，正赶上当地遭受内涝、风沙、盐碱三大灾害，面对自然灾害，焦裕禄同志坚持实事求是的工作方法，与群众同甘共苦，情系百姓，在于病魔抗争的过程中倒在了工作一线。习近平说，焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多精神财富，我们应该给后人留下什么样的精神财富？我也是来学习的。习总书记重返兰考，学习焦裕禄精神给各级党员干部树立了榜样。焦裕禄精神的真谛在于全心全系为人民服务，在于与群众同舟共济，人民的爱戴可谓实至名归。第二批党的群众路线教育实践活动要把活动开到群众家门口，要真正接地气，正是深化活动成果的体现。得民心者得天下。群众工作要得民心，就要让群众真正得实惠，而不是让群众路线成为写在纸上、挂在嘴边、贴在墙上的形式。 　　学习焦裕禄精神，群众路线不能停在纸上，要让工作见实效。群众路线教育实践活动开展以来，全国各地热热闹闹地掀起学习浪潮，各种学习资料、学习笔记成为了学习的主要形式。将心得体会形成文字固然重要，但在初见成效的前提下，如何才能将学习成果向前推进？关键在于实效。贯彻落实群众路线，不是一句响亮的口号，而应当是实实在在的成果。群众利益归根结底是人民得实惠，因此群众路线见实效要牢牢抓住落实的“牛鼻子”。 群众路线教育实践活动要搞得“出彩”，“教育”是第一步，而关键步骤更在于“实践”。要学会将书上抄来的、会上听来的落实到实处，关键要“真抓、实干”。工作见实效，要避免应付心理。避免学习成果成为应付检查的工具，避免年终工作总结拼凑业绩，才能使成绩汇报单成为落实到位的“实惠”。 　　学习焦裕禄精神，群众路线不能空喊口号，要让活动“接地气”。党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为根本，联系群众、依靠群众是我们党永葆青春活力的源泉，是基层工作的奠基石。焦裕禄同志虽然在兰考工作了只有几年时间，却将群众当成自己的贴心人。当群众因灾受困之时，冲在前线的是他；面对群众，称自己是“人民的儿子”的是他。党的好干部、人民的好儿子、县委书记的好榜样，这是群众对焦裕禄的至高评价。对比时下，一些干部的雷人雷语直接损害了党在人民群众心中的形象，干群关系一度紧绷。因此，维护良好的干群关系应当成为各项工作的重中之重。走好群众路线，要以人民群众利益为出发点，坐在钢筋水泥的办公室里杜撰的幸福指数，怎可能真正实现群众的安居乐业梦。全国各地设立了许多便民服务中心，初衷在于及时、高效解民之想、民之盼，但一些窗口单位时有“冷脸”迎人、“冷语”相待的现象出现，或大门紧闭或“没到点不办公”，这让群众情何以堪？群众路线要想落到实处，各级党员干部理应摆正自己的位置，多做地头上的谈心人，不做“官衙”里的“冷判官”。群众关心的不是领导今天开了几次会，在会上研究讨论了多少GDP，而是这些会议能不能真正解决群众的切身需求，能不能提高百姓的生活水平。对群众来说，“被增长”的GDP买不来需要的柴米油盐。 　　学习焦裕禄精神，群众路线不能挂在墙上，要让标准有分量。群众路线活动在全国遍地开花，学习热情高涨对于贯彻落实此项活动至关重要。在机关单位，都会设立学习园地，将调研成果、心得体会、活动简报等内容上墙。对于上墙制度，笔者认为必不可少，但不可千篇一律。“它山之石可以攻玉”，开门搞活动，固然要搞得有声有色，但更要避免“雷声大雨点小”。声势浩大的宣传有利于活动的造势，但要想活动取得实际效果更应看平日下了多少功夫。像焦裕禄这样的同志，并没有为自己的工作敲锣打鼓进行宣传，而是踏踏实实地干工作。面对兰考的实际情况，他没有选择呆在办公室等着听汇报，而是背着干粮实地考察，风沙漫天的地方有他的顶风前进的步伐，水涝严重的地方有他实地考察的身影，干旱季节他用舌头辨别盐碱的种类额土的含碱量，几个月的奔波，换来的是一整套详细完备的资料，为制定切实可行的规划打下坚实的基础。我们的领导干部，应当多学习焦裕禄同志的精神，要把工作做实、做细，就需要平时多下功夫，掌握第一手资料，做到心中有数。 　　习总书记抱着学习的态度重返兰考，吃着四菜一汤的大盆烩面，是党的群众路线教育实践活动的学习榜样。各级领导干部都应当学习焦裕禄同志与群众同甘共苦的精神，亲民、为民靠的不是锣鼓喧天的吹捧，务实、清廉靠的是真抓实干的劲