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第4课《诗两首》第1课时教案
教学目标
1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力;
2、过程和方法:自主、合作、探究的学习方式;
3、道德、情感、价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
教学重难点 :
重点:反复诵读,感悟诗歌的思想感情。
难点:
1、理解两首诗所蕴含的人生哲理,学习诗人对待生活的积极态度;
2、理解象征与比喻的区别。
教学用时:两课时
教学类型:自读课
教学过程:
第一课时
一、导入新课
俄罗斯文学博大精深,在世界范围内有着广泛的影响,且大师辈出。同学们能说说他们的名字吗?(譬如托尔斯
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