年语文人教版七下诗两首教学案之七.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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诗两首学案【教学目标】（1）了解两首诗的写作背景。（2）理解两首诗以说理见第的特点。（3）培养学生对文学作品的欣赏能力。【教学重点】结合背景理解这两首诗。【学习过程《假如生活欺骗了你》关于作者：这首诗蕴含着什么人生哲理？概括这首诗的内容。诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。主题：《未选择的路》伫立（）涉足（）萋萋（）诱人（）幽寂（）人迹（）这首诗蕴含着什么人生哲理？概括这首诗的内容。诗中的“路”有两层含义，你能说出来吗？这首诗运用了什么写作手法？诗中明确写了诗人选择了“其中一条”，为什么还要以“未选择的路”为题？读了这首