年语文人教版七下诗两首教学设计之一.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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《第4课诗两首假如生活欺骗了你》教学设计学习目标：　　　1有感情的朗读诗歌。 2体会诗中蕴涵的感情和哲理。 3培养积极乐观的人生态度。教学重点: 把握诗歌的内容，结合自己的体验，想象和理解诗歌形象化语言。教学难点：培养学生对文学作品的欣赏能力。课前准备:根据提示，阅读这首诗；搜集作者的有关资料。教学过程：一、导入新课导语：同学们，人生的道路不可能一帆风顺，有时真的不遂人愿。假如生活欺骗了你，你将如何面对？今天我们来学习普希金的一首诗，看看他是怎样面对人生的。二、学习目标 1有感情的朗读诗歌。 2体会诗中蕴涵的感情和哲理。 3培养积极乐观的人生态度。三、