我们周围的空气典型例题及巩固练习.docVIP

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我们周围的空气典型例题及巩固练习

我们周围的空气典型例题及巩固练习   例1:下列物质适用于实验室测定空气中氧气含量的是( )   A.红磷 B.炭 C.硫 D.铁   解析 测定空气中氧气含量的原理是: 物质和氧气反应,除尽氧气后,测量气体体积的减小量,得出空气中的氧气的体积分数的(21%) 如果用炭、硫代替红磷,不但除不尽氧气,更重要的是氧气和炭、硫反应会生成二氧化碳、二氧化硫气体,所以气体的总体积不会变化,也就测不出空气中氧气的体积分数,如果用铁代替红磷,由于铁在空气中不能燃烧,所以也不能用,这里只有选用红磷,红磷和氧气的反应只生成固体,只要红磷足量,就可把氧气反应完,就可测出氧气的体积分数。 答案 A   例2:小明同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是( )   A. 反应速率不变 B. 生成氧气的质量不变   C. 反应速率加快,生成氧气的质量不变 D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加   解析 当把氯酸钾和高锰酸钾混合加热时,稍微加热高锰酸钾先分解: 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑生成的二氧化锰又是氯酸钾分解的催化剂: 2KClO3MnO22KCl+3O2↑,使氯酸钾的反应速率加快,同时高锰酸钾也生成氧气,所以生成的氧气的质量增加。 答案 D   【巩固练习】   1.(08黑龙江)如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了 类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是: A.b导管连接供给氧气的制?/SPAN B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度   2.(08黑龙江哈尔滨)下列图示所表的物质属于纯净物的是:   3.(08江苏盐城)通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如: A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E. (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法; (2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气: 写出标号仪器的名称 ① ② ; 实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ; (3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下: 要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”); 若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是 ,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。   4.(08广东揭阳)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程: 【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中, 分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同 体积)O2 所需的时间。 【进行实验】右图是他们进行实验的装置图, 气体发生装置中A仪器名称是 , 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。 【 实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒 【 结 论】该探究过程得出的结论是 。 【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ,是否改变。 H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案) 【假 设】 。 【实验方案】 。   答案 1. C 2. B   3.⑴加热氯酸钾(加热氯酸钾和二氧化锰混合物)等 ⑵①试管 ②集气瓶 以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂 试管口没有放一小团棉花,造成高锰酸钾

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