讲义总结浙江小学教学楼创“优质结构工程”工作总结.docVIP

XXX第一小学建设项目二期工程 创“优质结构工程”工作汇报 尊敬的领导、各位专家您们好！ 首先衷心的感谢您们在百忙中抽身对XXX第一小学建设项目二期工程工地进行现场指导、检查。下面由我对本工程创“优质结构工程”的情况简要汇报如下。 一、工 程 概 况 建设单位: XXX教育投资发展有限公司； 施工单位：浙江XX建设有限公司； 设计单位：XX设计院； 监理单位：浙江省XX工程咨询监理有限公司； 勘察单位：核工业XX工程勘察院； 工程地址：XXXXXX区块A-09地块； 建筑面积：5971㎡； 结构层次：框架2~4层结构； 工程造价：约700万元； 项目经理：应朝阳； 项目总监：王建军； 本工程与2011年12月2日开工，2012年5月30日主体验收，2012年8月30日通过竣工验收。 本工程建筑类别为三类，建筑物安全等级为二级，耐火等级二级，屋面防水等级为Ⅱ级，抗震设防烈度小于6度，按非抗震设计，使用年限为五十年。其采用的主要材料如下： 混凝土强度等级：桩基为C30,一至顶层梁、板、柱为C25（后浇带使用C30）； 钢筋主要为HRB335、HPB235。直径不小于16的钢筋连接采用电渣压力焊、柱采用闪光对焊。 砌体：墙体材料±0.000以下为混凝土实心砖，±0.000以上为混凝土多孔砖，M5.0水泥砂浆。 结构特点：本工程梁、板界面尺寸较大，层高较高，弧形部位弧形较大，弧形较长，模板加固于弧形部位定位要求高。本工程含钢筋量较高，钢筋规格大而密，对绑扎要求高。 二、质量目标与质量控制依据 1、工程质量目标：确保“常江杯”、争创“衢江杯”。 2、质量控制依据： GB50300——2001《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB/T50375——2006《建筑工程施工质量评价标准》 GB/T50430——2007《工程建设施工企业质量管理规范》 GB/T50326——2006《建设工程项目管理规范》 JGJ8——2007《建筑变形测量规程》 GB50202——2002《建筑地基基础施工质量验收规范》 GB50203——2011《砌体工程施工质量验收规范》 GB50204——2002（2011年版）《混凝土结构工程施工质量验收规范》 3、施工前项目编制了创优计划，使各个分部、子分部、分项及检验批工程有了充足的技术准备。 三、施工技术难点及特色管理措施 1、施工放线 本工程为2~4层，层高3.9米与4.5米。施工放线要精确，轴线的投测、标高的控制要求高。施工中采用水准仪、经纬仪、进行测量，轴线最大偏差为2毫米。 2、大截面梁与柱模板支撑 本工程柱为600×600毫米，梁为240×400—400×1000毫米。由于构件的截面积较大，所以模板的支撑必须确保牢固可靠，因此我们利用品茗计算软件对柱、梁等构件模板设计及计算，以确保混凝土观感质量达到良好的效果。 3、施工工序质量控制 工程质量是通过一道道工序逐渐形成的，为确保工程项目施工质量，项目部专门制定保证质量的技术措施、质量检验制度等，并以标牌形式设立于工地显著位置，设置工序质量控制点对影响质量的关键部位或薄弱环节重点控制。实行班组自检、互检、上下道工序交接检，特别是对隐蔽工程和分项工程的质量检验，全部经业主、监理等有关人员签字认可，否则不得进行下一道工序施工。 4、技术交底及质量奖惩制度 认真做好分部分项工程技术、质量、安全交底、道出主要监控部位及要点。技术负责人负责对施工班组的书面交底，做到不交底不施工。 项目部每周例会，总结本周施工的质量状况，找出存在问题，布置落实下周施工质量控制措施。平时由项目部管理人员、班组质管人员参加进行质量巡回检查、评定，确定即时措施。遵循“谁施工，谁负责”的原则，对各分包班组进行全面质量管理和过程管理，凡施工中违反施工规程，不按图施工或出现质量问题的对坚决进行处罚。 对施工质量好的班组，适当给予奖励。激发全体施工人员牢固地树立起“质量第一”的意识，确保工程质量达到预定的质量要求。 四、创优质结构工程开展工作情况 1、钢筋工程 本工程所用的钢筋，直径Φ12以上的螺纹钢一律使用“元立”，严禁“瘦身钢筋”进场，确保其力学性能和截面尺寸符合要求。钢筋的下料、制作、绑扎严格按照图纸设计和施工规范要求进行。 本工程钢筋保护层采用水泥砂浆垫块控制，水泥砂浆垫块根据保护层的厚度在现场在“专用模具”上制作。钢筋绑扎的数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范。绑扎剪力墙、柱筋时应事先在侧面搭临时架子。钢筋绑扎人员不准蹬踩钢筋。楼板上下层钢筋绑扎时，支撑马镫与钢筋绑扎牢固，防止操作时蹬踩变形。浇筑楼板混凝土时，混凝土输送泵管用铁马镫架高200~300mm，防止由于过重的泵管压塌板上部筋。为保护后浇带钢筋，在后浇带两侧砌筑三皮砖，砖上覆盖一层多层板及一层塑料布