电子技术课程设计--考试天数倒计时器.doc

课程设计名称： 电子技术课程设计 题 目： 学 期：20-2012学年第2学期 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 辽宁工程技术大学 课 程 设 计 成 绩 评 定 表 评 定 标 准 评定指标 标准 评定 合格 不合格 单元电路及 整体设计方案 合理性 正确性 创新性 仿真 是否进行仿真 技术指标或性能符合设计要求 有完成结果 设计报告 格式正确 内容充实 语言流畅 标准说明：以上三大项指标中，每大项中有两小 项或三小项合格，视为总成绩合格。 总成绩 日期 年 月 日 元器件及参数选择 2. 对所设计的电路全部或部分进行仿真，使之达到设计任务要求。有余力的同学尝试制作PCB单面板图。 3. 写出设计报告书。 指 导 教 师：闫孝姮 时 间：2012年6月17 日 目录 综述 1 1．总体方案设计 2 1.1方案设计思路 2 1.2设计原理框图 3 2．单元电路设计 3 2.1置数电路 3 2.2计数电路 5 2.3译码电路 5 2.4显示电路 7 2.5报警电路 8 3．电路仿真 10 4．设计小结 11 4．1设计中发现的问题 11 4．2个人体会 11 参考文献 12 摘要 考试天数倒计时器是计时器的一种，可用于对即将临近的各种考试比如大学英语四、六级，进行天数倒计时。 本设计采用了74LS190集成芯片作为计数电路，信号发生器作为计数脉冲，74LS48作为4线-7线译码器和7段BCD码数码管作为显示器,74LS147作为置数电路。然后确定了电路的大致设计，再使用Multisim电路仿真画出画电路原理图。最后调试各部分功能，使得系统能完成倒计时。 关键词：倒计时器；仿真；计数电路 综述 本次设计的考试天数倒计时器由信号发生器、编码器、计数器、译码器、显示器、蜂鸣器组成。由七段数码管来显示译码器所输出的信号。采用了74LS系列集成芯片。先通过信号发生器输出计数脉冲；再通过两片74LS190芯片来实现倒着计数的功能，在置数端置成需要的数；然后，通过74LS48，4线-7段译码器来进行译码；最后通过数码管显示数字。在输入端有置数电路，在输出端有报警电路。然后分别详细设计各单元电路。确定电路设计后通过Multisim电路仿真画出画电路原理图，并通过仿真的结果对电路设计进行修改和完善，做出最终的考试天数倒计时器。此计时器可以为即将来临的考试进行天数倒计时，对考生起督促作用。 1．LED七段数码管来显示译码器所输出的信号。采用了74LS系列中小规模集成芯片。总体的设计方案如下 1.1方案设计思路 本次设计的是一个考试天数倒计时器。既然是计时器，就应该有计数电路；又因为是倒计时器，所以应该是减计数器。因此我选择了74LS190作为计数芯片。这个芯片比较熟悉，而且引脚功能都十分清晰，方便设计。用信号发生器给74LS190输入一个合适频率的方波信号，然后在输入端置入需要的数，就能开始倒计时了。然后输入的数据就需要一个译码电路。我选择了74LS48—4线-7段译码器来进行译码。将74LS190的输出端接入74LS48的输入端，74LS48的输出段接上7段BCD码数码管，就可以显示出倒计时的数字了。同样的接法接出两位数码管显示倒计时器。在输入端，考录到置数的方便，我用了74LS147二-十优先编码器来实现更好的置入十进制数，而不需要一位位的置入二进制数。 在输出端我还加上了报警电路。将控制十位的计数芯片74LS190的输出端再牵出来4跟线，两两分别接入一个或门，然后输出段再接一个或门，再接到一个蜂鸣器上，蜂鸣器另外一端接信号发生器输出端。这样当倒计时从09到00时，蜂鸣器就会发出“滴滴”的报警声。 1.2设计原理框图 图1-2 设计原理框图 2．2.1置数电路 2.1.1电路组成 采用9个开关，74LS147，74LS32组成。将开关组一端与VCC连接，另一端与74LS147的九个输入端连接。74LS147输出端分别连接4个非门。开始时开关全部闭合，非门输出0000，然后开关依次从上往下断开，非门依次输出0001、0010、0011、0100、0101、0110、0111、1000、1001，对应着十进制数从1到9。（电路下图所示） 图2-1-1置数电路 2.1.2工作原理 芯片名称：74LS147 图2-1-2-1 74LS147优先编码器真值表及引脚图 I-数据输入端；Y-数据输出端