一元一次方程应用.pptx.pptxVIP

一元一次方程与实际应用专题; 观察一列数：3，8，13，18，23，28，……， 依次规律，在数列中第2004个数是_____.;;【例 5】　若－4xay＋x2yb＝－3x2y，则a＋b＝________．; 列方程解应用题，是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面； 要学会借助示意图、表格分析题意，寻找相等关系，通过列方程解应用题，培养分析问题、解决问题的能力。 ;1、审题：分析题意，找出图中的数量及其关系;设未知数的技巧：;列一元一次方程解应用题专题;专题一：和、差、倍、分问题： ;例1．2011年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米，其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米?;专题二：商品销售问题： （1）销售问题中常出现的量有：进价、售价、标价、利润等 （2）有关关系式： 商品利润=商品售价—商品进价 =商品标价×折扣率—商品进价 商品利润率=商品利润/商品进价 商品售价=商品标价×折扣率;例2. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？;专题三：储蓄问题 ;例1. 某同学把250元钱存入银行，整存整取，存期为半年。半年后共得本息和252.7元，求银行半年期的年利率是多少？ ;专题四：工程问题 ;例1.某人用三天做零件330个，已知第二天比第一天多做3个，第三天做的是第二天的2倍少3个，则他第一天做了多少个零件？;例2、一件工作，甲单独做20个小时完成，乙单独做12小时完成，现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做。剩下的部分需要几小时完成？;专题五：行程问题 ;①相遇问题（或相向问题）： Ⅰ．基本量及关系：相遇路程=速度和× 相遇时间 Ⅱ．寻找相等关系：甲走的路程+乙走的路程＝两地距离;③航行问题： Ⅰ．基本量及关系： 顺流速度= 静水速度+水流速度， 逆流速度=静水速度－水流速度， 顺水速度－逆水速度＝2× 水速 ； Ⅱ．寻找相等关系：抓住两地之间距离不变、水流速度不变、船在静水中的速度不变来考虑． （3）解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的 路程 关系，并且还常常借助画草图来分析． ; 一般问题：路程= 速度 ×时间 ;①相遇问题（或相向问题）： Ⅰ．基本量及关系：相遇路程=速度和× 相遇时间 Ⅱ．寻找相等关系：甲走的路程+乙走的路程＝两地距离;②追及问题： Ⅰ．基本量及关系：追及路程= 速度差×追及时间 Ⅱ．寻找相等关系： 第一同地不同时出发：前者走的路程＝追者走的路程 第二同时不同地出发：前者走的路程+两者相距距离＝追者走的路程．;③航行问题;例6.敌军在早晨5时从距离我军7千米的驻地开始逃跑，我军发现后立即追击，速度是敌军的1.5倍，结果在7时30分追上，我军追击速度是多少？;专题六：其它问题;例1 ：一个长方形的长比宽多2㎝，若把它的长和宽分别增加3㎝，则面积增加45㎝2，求原长方形的长与宽。;例2.星光服装厂接受生产某种型号的学生服的任务，已知每3m长的某种布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用750m长的这种布料生产学生服，应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?;例3.三个连续奇数的和为57,求这三个数;例4.某月有五个星期日，已知这五个星期日的日期和为75，则这个月的最后一个星期日是（ ）