社会学讨论（Seminar）.docVIP

社會學討論(Seminar) 2007 Fall “Reading makes a full man；Conference a ready man；Writing an exact man.” “閱讀使一個人豐富；討論可以使一個人成熟；寫作使一個人精確。” ---Francis Bacon 授課教師：黃崇憲 上課時間：星期10 pm.-5:00 pm.(某些週次可能延長到6:30pm.結束) 聯絡電話：（04電子郵件：momo@thu.edu.tw 辦 公 室：T539作業Create Entry of Key Concepts (關鍵概念) Concept formation 是社會科學論述中極重要的基本要素，概念有助於我們去掌握複雜的社會現象。請你找出《社會學的想像》一書中五個重要的概念加以說明。其中，三個必須含括的概念是： Sociological Imagination Abstracted Empiricism Grand Theory 除此之外，你可自選兩個你認為最重要的概念加以說明，每個概念條目(entry)在一千字以內。 B. Articulate/Formulate Core Arguments (核心論旨) 一本好的社會學著作一定會有非常清楚的核心論旨，雖然此核心論旨的多面向闡述可能散落地出現在不同章節，但閱讀經典的重要功課之一就是精準地掌握、串連與編織作者的主要論點，並能夠非常簡要地陳述之。請用一千字以內說明《社會學的想像》一書中的核心論旨為何。 C. Adjudicate Controversial Issues (具爭議性議題) 一本書之中不只有關鍵概念和核心論旨，裡面也涉及許許多多的議題/論點，請你在《社會學的想像》一書中自行選取兩個最具爭議性的議題加以說明。在你的說明中至少必須包括：這個議題的重要性為何、作者的立場為何、對該議題你同意或不同意、其爭議性的主要關鍵或正反兩方的立論基礎為何。每個議題用一千五字以內的文字加以陳述。 D. Evaluate Overall Book Strength/Weakness (長處與短處) 最後，在完成了上述的奠基工作之後，請以書評的方式對《社會學的想像》一書進行總評，對於該書的優缺點加以綜合地評述。 E. 以社會學作為志業，在研究所的階段，培養sociological sense與磨利問題意識的重要訓練即是來自於對自己現實生活世界的納悶、苦惱、與反思。請將最讓你感到困擾的personal trouble ，以Mills的sociological imagination連結到public issues 的層次。 《作業二-研究領域/議題的定錨與相關文獻的評述》 在讀完了、討論完《群學爭鳴：台灣社會學發展1945-2005》一書之後，你們應該會對台灣現有的社會學研究領域有些大概的輪廓。這個作業的主要目的是為了銜接下學期論文寫作課做準備。在初入研究所的階段，一個重要的問題即是不斷地問自己對社會學最感興趣的研究領域為何，並找到你的passion。若沒辦法找出自己感興趣和熱情投入的研究領域，研究所的求學生涯會像一個自我異化的知識勞動過程。因此，找出社會學對你的召喚（calling）是在你日常生活中需時時刻刻念茲在茲的。而且，在本學期至少確定了你最感興趣的研究領域之大方向的前提下，也才能順利地為下學期的論文寫作課預作奠基準備，免得到時慌亂的不知所措。在這個作業中請你包括下面四個部分： 研究領域（Research Area）的定位及其類屬名稱 要找出自己的研究興趣一開始難免有些許茫然、不知從何著手之感，一個務實的建議是先找出你最感興趣的大方向，並試著在社會學的主要研究領域中給予定位。其中可以有不同層次和範圍的界定，譬如主要領域、次領域、和分支領域等等，你可試著為自己感興趣的研究領域加以命名，並將其在社會學既有的研究大領域的座標中定位它。很自然地，有些研究議題並不落在一個單獨的象限，而是跨越幾個研究領域，但是這樣的「跨界」的意識越清楚對未來的研究準備會越有幫助。 研究議題的聚焦 逼近自己未來的研究議題的聚焦，是一個不斷的折返跑的過程，通常有了上述的研究領域界定之後，會開始浮現一個暫訂的研究「題目」（topics）。在研究所階段的一個重要訓練，是如何從較寬鬆的、並不是那麼明確的topics轉化為一個被清楚界定的研究議題（issues）。你必須要能很清楚、簡要、精準地用一句話或至多不超過一個段落界定你的研究議題為何，也請你對你所界定的研究議題加以必要的闡述和說明。當然，在界定了研究議題之後可能會有一組相關的研究子問題（Research questions），也可加以條列，但要注意的是研究主要議題與子問題之間的主從關係、抽象層次、及研究單位，要有很清楚的區隔與