第五单元 在社会中成长.pptVIP

七年级下第五单元在社会中成长复习课 课程标准 1、面对同一个事物，思考我们的认识同小时候的差异，体察生活阅历对个人成长的影响。 2、归纳自己同长辈在生活情趣、情感与价值观等方面的相同点和不同点。 * * 人可以离开社会独立存在吗？ 印度狼孩 美国狼孩 孤儿院 改造中心 夭折 生存 自然人 自然人 社会人 社会人 社会伴我成长？ 鲁宾逊漂流记 描述了英国人鲁宾孙在海难中幸存，漂流荒岛27年的生活情景。离群索居的生活使他感到非常孤独，恐惧和忧郁，他甚至想到过自杀。但是，鲁宾孙最终凭着自己的智慧、勇气、顽强的毅力和勤劳的双手生存了下来，后来他与野人“星期五”为伴，帮助一名遇水手叛乱的船长，夺回船只，重返故土的故事。 鲁宾孙漂流记是否意味着人可以离开社会而独立存在？ 答案是否定的：鲁宾孙为什么能重新回到社会？是因为他拥有智慧、勇气、顽强的毅力和勤劳的双手，而这些是在他没有漂流到孤岛上时在社会中学会的。从根本上说，个人离不开社会的。 人的社会化过程 人必须在社会中学习知识、掌握技能、遵守社会规范、成为合格的社会成员。 鲁宾孙漂流记故事告诉我们 1.我们生活在哪些社会群体中？ 2.社会群体是随着社会的发展而变化，你能找出这样的例子吗？ 3.社会群体在不同的地区和国家可能不同，你能举例说明吗？ 读王丽的故事，思考：我们身边有哪些社会镜子？ 看看在不同的社会镜子中的我是怎样的： 父母眼中的我： ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 同学眼中的我： ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 老师眼中的我： ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 自己对自己的评价： ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 当来自周围的评价与自己的看法不一致时， 我们应该怎么办？ 全面中认识自我 发展中认识自我 社会中认识自我 一、社会伴我长大： 1、人与社会的关系： 2、什么是社会？ 人类区别自然界中动物的特质，一个重要的原因是，人在社会中成长。人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。每个人都生活在一定的社会群体之中。 社会由人组成的一个群体，是人们生活的共同体。 同龄群体——伙伴 职业群体——工人 、农民等 家庭 —— 民族群体 社会组织——学校 消费群体 3、常见的社会群体： 4、社会镜子： （1）社会镜子的作用： （2）常见的社会镜子： （3）、当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？ 个人的成长离不开社会，我们可以借助社会镜子，不断弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来。 学校、家庭、同学、老师 、父母 、邻里 、兄弟姐妹等。 在社会中很多人都存在多种角色不一致性的现象，所以要多借助社会镜子。 要正确认识自己，就应该对自己有比较全面的评价，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，发扬优点，改正缺点，才能在社会中不断进步。 告诉我们,你的第1任老师姓什么? 还能回忆起来吗? 不能忘本 你的第1任老师的姓，就是你的姓!你父母的姓! 父母，是我们的第一任老师，而且是终身教师! 家是我们的第一所学校。 社会是个大舞台？ 我爱我家 我爱我校 我们在学校里茁壮成长 学校:我们的第2个家; 我们第1个接触的小社会。 关心、爱护学校； 你是学校的小主人！ 关爱社区 社区是我第三个家…… 你能说出：你所在社区的名称吗？ 你们小区里有公共设施吗？有哪些？都在你家什么方位？ 台风来了，你为你的小区做了什么？ 二、社会是个大舞台 1、家庭：家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师，宽容、平等、理解、支持的家庭氛围有利于青少年的健康成长；反之，会干扰我们的学习和生活，不利于我们成长。 2、学校：学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。 学校的作用：提高了我们的知识水平和社会生活能力，培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向，让我们学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活。 4、如何对待网络社区？ 网络社区本身是个有利于我们成长发展的事物，它也需要净化，作为网络社区的居民，我们应提高自我控制能力，充分利用网络的优势，为我们的学习和生活服务，自觉抵制网络的各种不良的诱惑。 3、社区 社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。 网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，网络社区又叫“虚拟社区”。 １、每到放学后，大林就找邻居的小伙伴一起做游戏，在这一活动中，大林所在的社会群体属于（ ） A、同龄群体 B、职业群体 C、民族群体 D、社会群体 2、在不同的社会镜子面前，你认为最恰当的做法应该是：（ ） A、有不