大同市卫生学校示范校建设项目总结报告.pdfVIP

大同市卫生学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目 总 结 报 告 大同市卫生学校始建于 1972 年，是国家级重点中等职业学 校、山西省首批管理五星级学校、全日制普通中等职业学校，占 地面积16.7 万平方米，建筑面积12.2 万平方米，在校学生4307 名，教职工283 名。 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 1、项目建设总体进展与预期目标完成情况 大同市卫生学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计 划项目是2012 年6 月经教育部、人力资源和社会保障部、财政部 联合批准立项建设的，项目包括护理、药剂、口腔修复工艺三个 重点建设专业和养成教育特色项目。 学校认真学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》， 深入贯彻国家三部委、山西省有关文件精神，严格按照《建设方 案》和《任务书》推进项目建设。通过对《任务书》中预期目标 与验收要点逐项分解，共形成16 个一级项目，107 个二级项目， 417 项具体任务。 两年来，学校示范校项目建设以重点建设专业和特色项目为 抓手，以促进内涵建设为核心，以提高人才培养质量为目标，以 1 服务区域经济和社会发展为导向，积极创新人才培养模式和课程 体系改革，加强师资队伍建设，完善校院（企）合作、工学结合 的育人模式。截至2014 年6 月底，地方生均预算内拨款从0.20 万元提高到0.25 万元，教学仪器设备数从1829 台套增加到2813 台套，设备总值从1200 万元增加到2077.76 万元，校内实训基地 从4 个增加到13 个，实训室从56 个增加到74 个，校外顶岗实习 基地数从31 个增加到42 个，校内生产性实训比例从30%增加到 50%，实践教学学时占总学时50%以上的专业数、半年以上顶岗实 习学生数占应届毕业生总数的比例稳定在100%，双证书专业占专 业总数的比例和双证书专业中平均双证书获取率稳定在100%，从 行业企业聘请的兼职教师从34 个增加到40 人以上，签订校企合 作协议的企业数从31 个增加到42 个，签订校企合作的专业比例、 合作企业参与教学的专业比例保持在100%，合作企业接收的就业 学生数从152 人增加到186 人，企业投入设备总值从10 万元增加 到1230.23 万元，毕业生初次就业率从95%提高到97.3%，初次就 业平均月薪从700 元增加到1677 元，全面完成了各项建设任务， 任务完成率100%。 2、对学校整体办学实力提升的带动作用 （1）以重点建设专业带动各专业整体发展 重点建设专业在人才培养模式、教学模式和课程体系改革方 面对其他专业发展产生了重要影响。以“项目教学法”、“案例教 学法”、“情景教学法”、“模拟教学法”等为主的理实一体化的教 学模式逐步在全校各个专业推广，非重点建设专业开始进行企业 调研，制定课程标准，建设核心课程，为下一步人才培养模式和 课程体系改革打下基础。 （2）办学模式向多元化发展 校企合作由学生实习、聘请兼职教师逐渐向纵深发展，共同 制定人才培养方案，开展课程建设，共建实训基地，完成科研项 目，共同管理学生，合作单位优先录用毕业生，形成了共建共管、 优势互补、共同发展的合作关系。同时牵头成立云中医药卫生职 业教育集团，走上了连锁化、集约化办学的道路。 （3）实训基地利用率明显提高 经过两年的的建设，我校加大了实训教学投资，校内实训基 地建筑面积达2.2 万平方米，实训设备进一步的到充实，实训设 备数量增加了984 台套，设备总值增加了877.76 万元，实训工位 增加了246 个，实训室的利用率明显提高，能最大限度地满足各 专业实训教学的需要。 （二）建设工作机制与举措 学校创新项目建设管理机制，加强领导，全员参与，全程监 控，奖惩并举，确保项目建设扎实推进。 1、管理制度 为了保证示范校建设科学规范有序进行，我校制定了《大同 市卫生学校示范校建设项目实施管理办法》、《大同市卫生学校示 范校建设项目经费管理实施细则》，明确了示范校建设的规范管理 和专项资金管理和使用的具体要求。同时，制定和完善了校企专 家合作常态机制、目标考核管理办