当好孩子的第一任老师.docVIP

当好孩子的第一任老师 各位领导，各位家长： 首先我代表镇安小学各位家长对贵校筹备的家长会表示由衷的感谢。家长会的召开，以为着贵校对家庭教育的重视，家庭与学校的联手为全方位 教育增添了色彩，为孩子的厂长增添了新的动力。 下面就我如何引导教育孩子，与各位家长交流，以求达到抛砖引玉的作用。 （一）主动配合学校管理孩子 我从不认为，孩子交到了学校，家长就万事大吉，可以袖手旁观。家长式孩子的第一任老师，对孩子启蒙、成长起着举足轻重的作用。如果孩子到学校规规矩矩，认真听老师的话，这固然是好事，要是回到家里“太上皇一个”，家长好歹不说，孩子不理不睬，那也是家庭教育的遗憾。 家长要定期与学校老师联系，对孩子在学校的表现应了如指掌，回到家里，因势利导，科学管理，达到最佳状态。 （二）合理引领孩子在家的时间安排 放学回家，我不主张劈头就问：有作业没有，有就快做，做了再耍。我主张放学后先要认真听取孩子今天在学校的收获，不论多少，都给予鼓励，再让其认真完成作业，这样孩子就会很开心的进行学习了。若逢节假日，要合理安排孩子作息，引导孩子自己安排，而不是家长规定下来让孩子去实行。首先学会玩耍，然后学会学习。所谓“会玩耍”，就是不要危险活动，不高低级趣味娱乐，不会一个半天，甚至整天打狂式的玩耍。八玩耍行为作为身心的调节，为学习提供充沛的精力。 （三）多渠道学习 我不主张作业多就是好，做作业就是最好的学习，该预习就得预习，该温习就得温习，让孩子把学校学到的知识掌握牢固，不是丢三落四，似是而非。该看电视就得认真看，选择适合孩子看的栏目，该上网时就上网，网上学习知识，查阅资料，也不是无聊的打游戏，该阅读就阅读，该走出去参观就去参观。 （四）重视课外阅读 教材无非就是例子，新教材规定了义务教育阶段各削断至少要阅读的书目及阅读字数。我按期购买适合孩子阅读的各种课外书籍，引导他在阅读中寻找乐趣，在阅读中提升素质。 对孩子我也有吝啬的一面，不按时就餐，乱买零食，我十分吝啬，为一元钱也许要和孩子计较半天，但是给他买书籍，买学习用具，我慷慨大方。 （五）少唠叨，多以身示范 有的家长抱怨自己没有威信，苦口婆心说，孩子就是不听。一则正因为空洞的唠叨，孩子非但不听，有的还反感；二则你说的话是否在行，是否说到了点子上，更重要的是孩子第一任教师是否以身示范，要求孩子做到的是否自己首先做到。孔子云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。至从我的孩子读小学，我从不打牌，哪怕是节假日、逢年过节都如此。在孩子面前注重行为举止，注重语言文明，注重着装整洁，注重礼貌待人，注重孝敬父母……这样，孩子在你的日积月累的影响下，受到感染，比你说一百遍、一千遍还顶用。 （六）品学兼优，全面发展 我不认为，学生学习成绩好了就是三好学生了，就是一个本质上的操行标兵了。学习成绩突出，能在全班、全年级名列榜首，更是要戒骄戒躁，不能有“自我优越感”，要在班上学会帮组学困生，让身边的同伴并肩前进。 我十分支持孩子积极参加学校举办的各种文体活动，支持他竞选大队委干部，现在如愿以偿，在他学习之余，认真履行大队委交付的任务，认真执勤，认真组织参与大队部的各项活动。 当今的孩子，缺少锻炼，不缺营养。我让他每天至少一小时的体育锻炼，培养打乒乓球的特长，培养周末登山的习惯。天大的本事、渊博的知识都是以健康的身体为保障的。 现在，我的还在镇安小学茁壮成长，我代表全体家长感谢贵校老师的培养，我将再接再砺，进一步履行孩子第一位老师的职责，也欢迎各位家长，共同联手、共同切磋、共同做一个负责的家长。 谢谢！ 2010年12月16日