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2009学年个人工作总结 - 二00九学年个人工作总结
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瓯海实验小学 戴立坚
转眼间,200年的教学工作已画上圆满句号。本年度,我工作、从事年级教学工作。回首,几多欣慰,几多感慨。现将如下:一、加强思想政治学习,提高师德修养? 一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果? 教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并学习心得与学习笔记。其次,利用所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的能力普遍得到提高,学困生面在逐渐减少。赵柏泽胡忠相黄滢漩陈艺心邢奇钒朱天宇胡邺涵谷峻樟应思源陈家诺治怀子豪魏楚原三、班级常规工作,培养? 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学年,我利用“成长积分卡”对班级学生进行奖励,充分发挥“小干部”的大作用,班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。
泪斜邓清迂疥
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