词类活用中的隐喻思维.DOCVIP

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2018-02-01 发布于天津
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词类活用中的隐喻思维以人教版语文教材中的鲁迅文章为例王健合肥少儿艺术学校摘要针对目前关于词类活用的语法研究现状本文将运用隐喻的有关理论来分析教材中鲁迅文章里的词类活用现象文章先阐述有关的隐喻概念再结合具体的事例加以分析试图从有别于语法分析的认知修辞角度解释词类活用得以实现的原因以及活用后取得的效果关键词隐喻修辞词类活用引言一以鲁迅作品为例的原因鲁迅先生的小说无疑影响了一个时代直至今日仍是我们不可舍弃的精神食粮作为白话小说的代表作者之一先生对词语选择精确传神对中国传统修辞格熟练创新地使用使得其文章

词类活用中的隐喻思维 ——以人教版语文教材中的鲁迅文章为例王健（合肥少儿艺术学校 wangjian9872@126.com）摘要：针对目前关于词类活用的语法研究现状，本文将运用隐喻的有关理论来分析教材中鲁迅文章里的词类活用现象。文章先阐述有关的隐喻概念，再结合具体的事例加以分析，试图从有别于语法分析的认知修辞角度解释词类活用得以实现的原因以及活用后取得的效果。关键词：隐喻；修辞；词类活用引言（一）以鲁迅作品为例的原因鲁迅先生的小说，无疑影响了一个时代，直至今日仍是我们不可舍弃的精神食粮。作为白话小说的代表作者之一，先生对词语选择精确、传神，对中国传统修辞格熟练、创新地使用