九年级化学第8-3-2课时.pptVIP

化学九年级下册 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 （第二课时） 四、金属资源保护 1.金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。 铁制品锈蚀的条件 铁制品锈蚀条件的探究 现象 分析 结论 试管Ⅰ 试管Ⅱ 　 试管Ⅲ 生锈 不生锈 不生锈 铁既与水接触，又与氧气接触 铁只与水接触 铁只与氧气接触 在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈 四、金属资源保护 1.金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究 在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀 铁锈的主要成分是Fe2O3 · xH2O 想一想 阅读教材，回答下列问题： 1.试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？ 2.铝与氧气反应生成的氧化铝能保护内层的铝，铁锈是否也能保护里层的铁呢？ 3.你能否根据铁制品锈蚀的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？ 是为了防止蒸馏水中溶有氧气。 不能，因为铁锈是疏松的。 四、金属资源保护 1.金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究 在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀 铁锈的主要成分是Fe2O3 · xH2O （2）铁制品的防护措施 防止铁制品锈蚀的原理－－就是破坏铁制品锈蚀的条件 讨论 1.在实际生活和生产中我们应该采取哪些