小学数学科组教研经验介绍.docVIP

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  • 2018-02-01 发布于河南
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小学数学科组教研经验介绍

特色教研 追求卓越 ——小学数学科组教研经验介绍   市第一小学坐落于风光旖旎的万泉河畔、博鳌之滨,是海南省市直属小学,是一所集规范化管理和课程化管理模式统一的学校。 学校创建于1980年秋,2010年底进行重建,设总校区和山叶分校区,现有82个教学班,教职工264设施齐全装配了交互式电子教育现代化的校园模式三十年的奋斗,铸造辉煌历程。学校先后被授予“全国艺术教育先进单位”、“全国提高课堂教学效益充分发挥骨干教师的示范引领作用良好的学习习惯是提高计算正确率的保证。首先,要培养良好的读题、审题习惯。要求学生做好作业后能检查,自查或互查,良好的验算习惯。计算时要求学生认真审题,其次,计算时要严格规范计算过程,解题时,要求学生做到计算格式规范,书写工整。作业和卷面洁净,即使是草稿,也要书写工整,字迹清晰,当学生计算出现错误后,既要让学生检查计算过程,学生找出草稿中有无错误。再次要加强辨析比较和学会检验,在平时的教学中,应有意地针对学生容易产生感知错觉和思维定势的特点,把相似的概念、法则、算式进行辨析比较,促使学生对旧知识的进一步掌握。检验对计算错误能起到补救作用验算习惯,从低年级开始,并持之以恒,从而养成一种良好的学习习惯。 ”这三个竖式,让学生从不进位的三位数相加(算理:1个一加2个一等于3,7个十加2个十等于9个十就是9十,2个百加1个百等于3个百就是3百,结果就是393.)、三位

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